高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》练习:单元知识梳理与评估6 Word版含解析.docVIP

高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》练习:单元知识梳理与评估6 Word版含解析.doc

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单元知识梳理与评估(六) (时间:45分钟 分值:100分) 一、指出下列句子中的通假字。(5分) 1.以致其性焉尔________通________ 2.字而幼孩________通________ 3.既然已________通________ 4.遂而鸡豚________通________ 5.鼓瑟希________通________ 6.莫春者________通________ 7.唯求则非邦也与________通________ 8.序天伦之乐事________通________ 9.垣墙周庭,以当南日________通________ 10.而母立于兹________通________ 答案:1. “尔”通“耳”;2. “而”通“尔”;3. “已” 通“矣”;4. “而”通“尔”;5. “希”通“稀”;6. “莫”通“暮”;7. “与”通“欤”;8. “序” 通“叙”;9. “当”通“挡”;10. “而”通“尔” 二、指出下列句中词类活用的词语并加以解释。(20分) 1.名我固当: 2.早实以蕃: 3.甚者爪其肤以验其生枯: 4.移之官理可乎: 5.吾小人辍飧饔以劳吏者: 6.橐驼非能使木寿且孳也: 7.而卒以祸: 8.或移徙: 9.而木之性日以离矣: 10.旦暮吏来而呼曰: 11.非有能硕茂之也: 12.非有能早而蕃之也: 13.遂而鸡豚: 14.又何以蕃吾生而安吾性耶: 15. 以致其性焉尔: 16.驼业种树: 17.忧之太勤: 18.传其事以为官戒: 19.则其天者全而其性得矣: 20.端章甫: 21.鼓瑟希: 22.风乎舞雩: 23.赤也为之小,孰能为之大: 24.曾皙后: 25.不有佳咏,何伸雅怀: 26.幽赏未已: 27.古人秉烛夜游: 28.客逾庖而宴: 29.吾家读书久不效: 30. 雨泽下注。使不上漏: 31.东犬西吠: 32.吾妻死之年所手植也: 33.多可喜,亦多可悲: 34.垣墙周庭: 35.内外多置小门: 答案:1.名:名词活用作动词,称呼;2.实:名词活用作动词,结果实;3.爪:名词活用作动词,用手指抓,掐;4.官:名词活用作动词,做官;5.飧/饔:名词活用作动词,吃晚/早饭;6.寿:名词活用作动词,活得长久;7.祸:名词活用作动词,受到祸害;8.移:动词作名词,移栽的树;9.日:名词作状语,一天天地;10.旦暮:名词作状语,从早到晚;11.硕/茂:使动用法,使……长得高大/茂盛;12.早/蕃:使动用法,使……早/多结果;13.遂:使动用法,使……成长;14.蕃,使……多;安,使……安定;15.致:使动用法,使……达到;16.业:名词活用为动词,以……为职业;17.忧:为动用法,为……担忧;18.传:为动用法,为……作传;19.全:形容词作动词,保全;20.端:名词作动词 穿着礼服、戴着礼帽;21.鼓:名词作动词 弹奏;22.风:名词作动词 吹风、乘凉;23.小/大:形容词作名词,小事/大事;24.后:方位名词作动词 落在后面;25.咏:动词作名词,诗歌;26.幽:形容词作名词,幽雅的景致;27.夜:名词作状语,在夜里;28.宴:名词用作动词,用饭;29.效:名词用作动词,取得效果;30.下,朝下,上,从上面,名词作状语;31.西:名词作状语,朝西;32.手:名词作状语,亲自;33.悲,喜:形容词用作名词,可悲的事,可喜的事;34.周:名词使动用法,使围住;35.内外:名词作状语,在内外 三、解释下列句子中的加点词语的古今义。(20分) 1.不抑耗其实而已古义________今义________ 2.其实害之古义________今义________ 3.去不复顾古义________今义________ 4.故乡人号之“驼”古义________今义________ 5.得养人术古义________今义________ 6.吾小人辍飧饔以劳吏者古义________今义________ 7.加之以师旅古义________今义________ 8.且知方也古义________今义________ 9.如五六十古义________今义________ 10.如其礼乐古义________今义________ 11.异乎三子者之撰古义________今义________ 12.大块假我以文章古义________今义________ 13.往往而是古义________今义________ 14.大母过余曰古义________今义________ 15.吾妻来归古义________今义________ 答案:1.其实:古义,它的果实;今义,承上文转折,表示所说的

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