别和青春期孩子较劲.docVIP

如果你是一位中学生家长，这是绝对值得一读的文章。 别和青春期孩子较劲越来越多的家长，不停地跟关承华抱怨： 　 “孩子什么也不跟我们说。” 　 “我一开口他就烦，摔门就走。” 　 “拿起电话，至少讲半个钟头，也不让我们听。” 　 “放学不爱回家，也不清楚他在外头都干什么。” 　 “把考试成绩藏起来，不告诉家长。” 　 “关上门，不让大人进他的屋，我不知道他一晚上到底在干嘛。” 　 当了26年班主任的关承华，口气很坚决： 　 这不都是孩子的错！别再跟青春期的孩子较劲儿了！ 　 关承华，北京海淀区北英中学高级教师，从教30年，教过的学生成千上万，而且全是初一到高三、刚刚进入青春期的孩子。除了当班主任，她还在学校里开了心理辅导室，给初二学生上“青春期性教育课”。 　 “在孩子面前虚心一点，就会赢得孩子的信任” 　 采访关承华那天下午，学校已经放暑假，她在校值班，拿着全班的通讯录，正挨个儿往学生家打电话。对着话筒，她的声音非常柔和： 　 “猜猜我是谁啊？” 　 “猜不出来？我太伤心了，才几天就把我忘了。” 　 “也不给我打电话，我都想你们了，只好给你们打喽。” 　 这是她刚接手的一个初中班，关承华告诉我，学生一听出是她，可高兴了，尤其是那些内向的学生。他们想不到都放假了，老师会主动打电话来聊天问候。 　 我问她：你都50多岁了，跟这些十来岁的孩子，交流起来真没障碍？有话会跟你说？ 　 关承华先给我讲起看球的事。 　 1995年，关承华带的学生整天聊足球，聊北京国安队，聊某某球星。可她对足球一窍不通，毫无兴趣，孩子们说的事她不懂，根本聊不到一块儿，关承华决定开始看足球。只要有国安队的比赛，她跟着儿子，一定要去工体看，从城西万寿路坐地铁，下了地铁再走一段路。 　 “到现场，不觉得闹哄，在家看直播不就行了？”我问。“那不行，看电视，感受不到现场气氛。” 　 开始看球，关承华也看不懂，慢慢地她知道了足球规则，知道了什么是角球啊、越位啊，球员有什么特长、个性啊。还对足球产生了兴趣，到后来，她懂得比那些孩子还要多，孩子们服她了，也爱跟她聊。 　 关承华趁机搞了一次班会：“学国安、争第一”。班会上，先让孩子畅谈足球的事，国安队的事，然后再扯到每个人的学习。比如如何争第一、争进步。班会开得特别成功，从那以后，班风大变，还被评为北京优秀班集体。 　 我问关承华：“学生好足球，你跟着看足球；他们追星，难道你也跟着追啊？”“我也有我的星啊。”关承华答道。“关键是要了解孩子，懂得孩子，再引导孩子。” 　 她的“星”是一位北京著名的班主任，叫欧阳勃兴，是位老大学生，好多课都能上。关承华早年听过他的讲座，印象深刻，很受启发。“我一直记着他当时说过的一句话：我会的学生可能不会，但学生会的，我争取都会。” 　 一般人骑自行车是从左侧上，欧阳勃兴班上有个男生能从右侧上。那个男生气他：这个你就不会吧？欧阳勃兴开练，摔了无数次后，一天，他把男生喊来，噌，从右侧上去了，学生大惊，服气了。 　 关承华认为：教师不学习，是教育的悲哀。时下的孩子开放，接受各种信息能力强，而有些老师、家长根本不学习，不汲取新知识，不接受新信息。知道的还没孩子多，孩子根本不服你、看不起你。 　 办公室里，两个英语老师正在看学生的作业，关承华无意中听到一位说：“ABS，防抱死系统，这哪对呀？防爆，也不应该是这个抱字呀？”眼看大叉就要打上了，关承华连忙打断：“你刚才说的是ABS吗？它确实指的是汽车上的防抱死系统，学生写得没错。” 　 大人们总爱说现在的小孩太复杂，知道的事太多。总拿自己当年比：我都上大学了，还不知道什么叫恋爱呢。可是现在，一个初中孩子，就全懂了。“如今，网络多发达啊，美国发生‘9？11’，10分钟，网上就传开了，全清楚了。现在，只要轻点几下鼠标，网上什么东西看不到？社会发展了，孩子也在变化，我们不能总让孩子适应大人，这不合理。必须承认，有些地方，我们的确不如孩子了。” 　 关承华从教经验之一：厉害的老师，不是好老师；厉害的家长，也不是好家长。“我说你听，我管你服，我打你怕”的教育方式，已经落伍。跟初一学生拍桌子、瞪眼睛，吼两句他们害怕，能镇住。再大，跟他们嚷嚷，根本就不理你。现在的孩子背地里管老师、家长叫“菜鸟”，说是到了“更年期”，这透露出孩子藐视和无奈的心理。 　 “在人格平等的前提下，成年人要真正承认孩子们的优势与长处，承认在社会飞速发展的今天，我们的确有某些不适应。在孩子面前虚心一点儿，就会赢得孩子的信任。” 　 “把我谈通了，我出门就去剪发，改变形象，重新做人” 　 “青春期，说白了就一句话：我长大了，我什么都懂了，我不用你们管了。”接触过众多青春期孩子的关承华，总结出这样一句话。 　 动不动就把家长叫到学校，告