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专题十二 口语交际1.(2011·湖北省襄阳市)今年3月中旬,由于日本发生地震核泄露,受社会传言,我国部分地区出现了抢购食盐的现象。邻居王大爷也听信了传言,准备去超市抢购一大箱食盐,这时,你将如何劝说他呢?(2分)你可以这样说:2.(2011·重庆市)阅读下面的文字,回答问题。(4分)2011年4月,重庆市妇联、大渝网等联合发起了“爱心字典捐赠”活动,来自社会各界的爱心人士纷纷慷慨解囊,并表达了期盼和祝愿。“亲爱的小朋友,愿小小的字典能为你开启知识的大门!”一名大学生在认捐的字典上写下了深情的祝愿。“爱心字典,点亮人生!”一位老人在捐献后留言。截至目前,捐赠字典的“爱心大接力”仍在传递中。(1)“爱心字典,点亮人生!”这句话该怎样理解?请简要谈谈。(2分)答:(2)如果你捐了一本字典,请在字典上写一句留言,表达鼓励之意。要求:至少使用一种修辞手法,不得照抄材料中的留言。(2分)答:3.(2011·湖南省株洲市)根据下面提供的情境,按要求回答问题。 刘乐乐同学家离学校比较远,上学途中需转车两次,因此第一个月迟到6次,第二个月迟到4次。班主任了解情况后,为了避免他再次迟到,和蔼地对他说:“。”(不超过60字)4.(2011·湖南省娄底市)根据下面提供的情境回答问题。6月4日,李娜获得了2011年法国网球公开赛的冠军。有人说,29岁才攀上顶峰有点晚,李娜不以为然,她说:“我觉得我还年轻,年龄不是问题,那只是纸上的一个数字。”李娜说的这句话表达的意思是:5.(2011·湖北省恩施自治州)口语交际(2分)在建始县大沙河老渡口,有一位为来往行人义务摆渡的老人,他的名字叫万其珍。不管刮风下雨,只要有人需要,他就会出现在渡口。民国初年,万家祖上逃荒至此,被村民接纳。为报村民接纳和帮助之恩,郑重承诺,要为村民义务摆渡。为践行这个承诺,祖孙三代在这个渡口坚守了百年之久,从未收过一分钱。坚守风雨渡,义举感乡民。万家坚守的既是河水的渡口,也是人心的渡口。假如记者采访你,如何看待万家祖孙三代百年接力为村民义务摆渡这件事,你怎么回答?6.(2011·黑龙江省哈尔滨)下面情境下,女儿的回答最得体的一项是( ) 【情境】妈妈对经常与笔友通信的女儿说:“你不要再与笔友通信了,妈妈怕你被坏人欺骗,也怕你分散精力,耽误学习。”A.通信自由是我的权利,您不让我与笔友通信是违法的。B.我求您别唠叨了,我以后不与笔友通信就是了。C.谢谢妈妈,您的提醒我会注意,但我与笔友通信除了交流思想,更重要的是为了练笔,请您理解并允许我这么做吧。D.好吧,我可以不与他们通信,但我给他们发短信或打电话总可以吧。7.(2011·福建省厦门市)根据对话情境,回答问题(6分)某中学长期采用电铃声作为上下课的信号。有位学生特意给校长发了一封电子邮件,建议改变铃声模式。同学们对此议论纷纷——甲学生 我觉得用不着改变。铃声不就是一种信号嘛,听得清楚就行了。乙学生 老弟,你的耳朵也太缺乏美感了!(众学生善意地笑)优美的铃声可以美化校园文化环境。电铃声单调刺耳,是该换换了。丙学生 说得好!我觉得校园钟声挺有魅力的。学校后山钟亭里就有一口大铜钟闲置着,我们为什么不建议校长聘请专人来敲钟呢?丁学生 好是好,可太费事了。我觉得可以用播放“温馨提示语”来代替电铃声,例如“同学们,请做好课前准备,快上课了。”甲学生 这种方式有点拖泥带水,还不如电铃声干脆利落呢!乙学生 我也有个主意!建议校长用优美的歌曲来作铃声。比如《鼓浪屿之波》就挺好听,(哼唱)“鼓浪屿四周海茫茫……”温馨、高雅,多棒啊!(1)同学们议论的话题是什么?( ) (2分)A.优美音乐 B.校园铃声 C.后山钟亭(2)乙生说“你的耳朵也太缺乏美感了!”其言外之意是什么?( ) (2分)A.甲生不关注校园铃声是否有美感。B.甲生的耳朵形状长得不太好看。C.甲生的听力有些迟钝,不够灵敏。(3)假设你也参加这次讨论,你想表达什么看法呢?请把你想说的话写下来。(2分)8.(2011·广西壮族自治区南宁市)下列句子语言表达得体的一项是( )(2分)A.会议开始前,主持人特别提醒:“为了保持会场安静,请各位关闭手机,否则后果自负!”B.有人从公交车上往外扔香蕉皮,一位乘客冲着他说:“老兄,你太过分了!积点德吧!”C.酒店经理对员工们说:“大家要用心做好服务工作,让客人有宾至如归的感觉。”D.提到自己的父亲,老刘动情的说:“令尊经常告诫我们,做人要清清白白。”9.(2011·湖南省永州市)有同学说,现在是快餐文化时代,读流行作品更有利于我们拓宽知识面,开阔视野。学校准备就此问题开展一场辩论赛。(6分)(1)假如你班是反方代表,你方观点是:(2分)(2)假如你是反方代
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