文化生活第二课学案..docVIP

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  • 2016-12-19 发布于重庆
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高二《文化生活》学案 第二课 文化对人的影响 主备: 参备: 高二政治备课组 审核: 时间: 【课前延伸】 一.学习目标 1、知识目标 ?○ 能够评述文化生活对人们的生产方式、交往方式和思维方式的影响。 ○ 理解文化对人的影响既具有潜移默化的特点,又具有深远持久的特点;懂得一个人的世界观、人生观、价值观是各种文化因素相互影响的结果。 ?○ 赏析优秀文化产品,感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义,确信其促进人的全面发展的重要作用。 2、能力目标 ?○ 培养学生对各种社会现象进行文化分析的能力。 ?○ 培养学生客观地、联系地、历史地、辩证地剖析文化现象的能力。 ?3、情感、态度与价值观目标 ?○ 通过分析文化对人类产生影响的性质、方式和程度,领悟文化对人的影响,激发学生参与文化活动,不断提高自身文化素质的自觉性、积极性和主动性,初步树立正确的文化价值观。 ?○ 通过展现优秀文化作品带给人们的精神享受,感受人们对真善美的追求,体验优秀文化丰富人的精神世界和塑造健全人格的过程。 ?○ 端正对文化活动的态度,体认先进文化对中华民族的巨大鼓舞作用,树立不断追求自身全面发展的远大理想,形成正确的个人发展观。 二.课前延伸 自主学习 基础达标 问题探究 自我测评 一、感受文化影响 1、文化影响的来源:文化是 的,文化又

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