国学第18课 君子之道(二).ppt

——君子之道（二） 君子和小人 学习目标： 1、通过品味、讨论，能够明白君子的标准。 2、通过感知、品味，能够用“君子的标准”指导以后的人生规划。 《论语》中对于学习的论述很有意思，它认为学习者有两个目的： 一种是为君子学，一种是为小人学。 难道在学习的问题上也有君子与小人之分吗？ 子曰：古之学者为己，今之学者为人。 尊崇学问的人，学术为了人心灵的建树。 为人之学：就是学了一点知识以后把它当工具，作为一种技能谋一份职业，用这样的知识和学问来取悦他人，在社会上为自己谋得一份福利。 子谓子夏曰：‘汝为君子儒，无为小人儒’ 何谓君子学，就是让我们更超乎功利一点，让我们所学的一切，更多的不要想着实用，而要想着修养。因为一个人，只有你内心修养真正有了一种从容淡定，了解自己在这个坐标系上的位置以后，你才不能够有那样一种起起伏伏的欢喜或者沮丧。 君子永远着眼于当下，君子永远要做自己内心一个完善的人，君子的目标从来不好高骛远。君子永远是做一个最好的你自己。 按照你自己的坐标系，从眼前做起，从今天开始学习，让自己成为心目中完善的自我。 三个裁缝 一条小街上开了三家裁缝店，每一家都在想，我一定要招到最多的客人，所以就力图把自己说得非常非常大。第一家店说我是本省最好的裁缝，把这个大牌子挂出去了；第二家一看，觉得我要比他更高一点呢，所以做了一个更大的牌子，说我是全国最好的裁缝；第三家想了想说难道我还能做