七上语文第课!.ppt

读准并识记本班同学姓名 读准并识记本班同学姓名 读准并识记本班同学姓名。 选择本班你最欣赏的一位同学的姓名，并谈谈你所欣赏的理由。 读准并识记本班同学姓名。 选择本班你最欣赏的一位同学的姓名，并谈谈你所欣赏的理由。 请你谈谈你的姓名包含了你的父母（或长辈）怎样的寄托（希望、祝愿）﹖ 让优秀成为一种习惯！ 认真书写的习惯（作业不过关，重写） 勤查字典、词典的习惯 积极思考、质疑问难的习惯 上课积极回答问题的习惯 课前预习、课堂认真听讲、课后认真完成作业的习惯 让优秀成为一种习惯！ 及时复习的习惯 课文批注、做笔记的习惯 记笔记、随笔的习惯 修改作文的习惯 沉着冷静、积极应考的习惯 我们承诺做到 做生活的有心人，学会在生活中学习语文 做到劳逸结合，张弛有度 制定一个切实可行的语文近期和远期学习计划 学会合理安排时间，巧用课余时间学习 语文学习准备 每人准备好一本随笔本（最好是硬皮，不少于80页），听默本，大作文本，古文本，作业本； 每人准备好一本汉语字典或词典； 坚持每天阅读课外读物不少于3000字 老师建议 一、课前 做好课文的预习。 二、课上 有目的的认真听课，做好笔记。争取课堂多发言，积极参加课堂讨论。 三、课外 1、以书为友 2、生活中学习 3、优秀诗文勤记诵 4、勤于练笔 预习 《散步》 预习要求： 1.粗读课文，利用注释或工具书读准字音，写在书上。 2.写出读后随笔——可围绕以下角度 （1）最喜欢文中哪些词语，为什么？ （2）文中哪些句子富含哲理或写得精彩，为什么？ （3）本文给了你什么启示？ 　　如果允许复旦大学单独招生的话，我建议第一堂先考语文，然后再判其他卷子。 ——苏步青（原上海复旦大学校长、著名数学家） 语文，你好！ 惜 缘 十年修得同船渡 老师 学生 水手 渡客 孙黄悦 那文冲 黄安 吕家成 张润麒 何加乐 王世浩 董硕 霍姣铭 金凤琦王宣镔 张乙博 王婧 王思冀 刘文龙迟春明 杜百林 汪洋 李旭光 杨庆饶 姜乃榕 孙丽萍 胡融 王润琪 罗 军 刘 佳 马 超 孙阳 赵 绪 汤 灿 曾 婷 高 爽 刘淳 王凌雪 张 宇 耿文超 刘蓓蓓 从新 蔡嘉欣 李思佳 许梦荣 陈霆威 李磊 李昌骏 张磊 刘仲龙 王书博 于荣基 安忠民 于嘉 王传龙 于铭诗 黄明格李谢丽 余昊 康瑞敏 孙艺丹 赵雨馨 初群皓 郑峰 姜宇航 蓝鹏宇 李小龙 马卧龙 王琛 张佳齐 代泽暄 郑子豪 梁俊超 王蕾 孙悦铭 王一楠 梁焱森 李思成 杨琴 肖玉清 周肖廷 张倩玟 蔡如愿 张野 陶诗雨 毕秀娜 张玉慧 贾建卉 刘江荣 赵倡雨 夏子伟 魏文净 　　语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。 　　　　 －－朱学坤《语文的魅力 》 云朝朝朝朝朝朝朝朝散 潮长长长长长长长长消 意思是 ：浮云早上聚拢，每天早上聚拢，每天早上聚拢又散开 潮水剧烈的上涨，经常猛烈的上涨，经常上涨又经常息落 妙处在于：利用谐音与叠字，一语双关。巧妙的描绘了浮云聚散 的奇妙景致和潮水涨落的壮观景色。 yun， zhao1 chao2， zhao1 zhao1 chao2 ， zhao1 chao2 Zhao1 san4 chao2， chang2 zhang3， chang2 chang2 zhang3， chang2 Zhang3 chang2 xiao1 请你先注音，断句，试着读一读，然后说说对联的意思，谈谈对联的妙处。 愁断肝肠无人来。 天长夜短门半开， 小姐等到月斜歪。 山高路远没口信， 字趣 句趣 暮　赏 　　　　　　　　　　已　　　　　花 　　　　　　　　　时　　　　　　　归 　　　　　　　　醒　　　　　　　　　去 　　　　　　　　　微　　　　　　　马 　　　　　　　　　　力　　　　　如 　　　　　 　　　　　　　酒　飞 赏花归去马如飞， 去马如飞酒力微。 酒力微醒时已暮， 醒时已暮赏花归。 卓文君和司马相如的爱情故事：司马相如做 官后，给妻子卓文君写了只有“一二三四五六七八九十 百千万”十三个数字的信，卓文君觉得司马相如“无义”， 想图新