2014我们的共同理想.程序.ppt

三、共创和谐伟业 和为贵——孔子 兼相爱——墨子 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼—------孟子------反映了中国先人对和谐社会的向往 在西方： 和谐最美、公正即和谐、理想国、和谐公社——反映了西方人对和谐社会的追求。 　列举当今社会上存在哪些不和谐的现象？ 1、腐败问题 2、食品安全问题 3、假药问题 4、城乡、区域、行业贫富差异过大 5、三农问题 （农业、农村、农民） 6、诚信危机 （假冒伪劣、坑蒙拐骗等） 7、封建迷信，黄赌毒泛滥 8、住房难、看病难、上学难等 9、资源短缺，环境恶化。 …… 四、怎样构建和谐社会？(国家角度) 1、经济上：分配制度（……），以经济建设为中心，大力发展生产力，增强综合国力，提高人民生活水平，实现共同富裕。 2、政治上：坚持中国共产党的领导；依法治国，坚持人民代表大会制，保证人民当家作主，依法行使政治权利；加强制度建设，完善社会主义各项制度，维护社会公平正义等。 3、文化上：发展社会主义先进文化，建设社会主义精神文明，提高中华民族的科学文化素质和思想道德素质。 4、可持续发展上：落实科学发展观，树立可持续发展的意识，正确处理人口、资源、环境、发展之间的关系，使我国可持续能力不断增强，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。 　请你为构建和谐社会献计献策 　作为中学生，在家庭、学校、社会中如何构建和谐社会之责？ 从学生角度： 1、在家庭中：尊敬长辈，做些力所能及的家务活动，与家庭成员和睦相处。 2、在学校里：尊敬老师，团结同学，遵守校纪校规，关心集体，爱护公物 3、在社会上：遵纪守法，讲究社会公德，保护环境，同违法行为作斗争。 为构建社会主义和谐社会，青少年怎样做？ 1、要树立崇高远大的社会理想，并将理想的实现与艰苦奋斗相结合。 2、努力学习科学文化知识，勤于实践，勇于创新，全面提高自身素质。 3、树立和提高节约资源与保护环境的意识，自觉节电、节水，与大自然和谐相处。 4、树立社会公平意识，维护正义，积极承担社会责任。 分析漫画，结合所学知识回答： （1）两则漫画说明了我国目前弱势群体渴望哪些权利得到保障？ 经济权利、政治权利。 漫画一 漫画二 分析漫画，结合所学知识回答： （2）针对漫画一的问题，政府采取了什么措施？ 建立医疗保障制度、逐渐实行医疗体制改革。 漫画一 漫画二 分析漫画，结合所学知识回答： （3）漫画二农民工参政议政体现了什么文明？农民工当选人大代表有什么意义？ 政治文明； 反映农民工的呼声，保障弱势群体的权益，促进社会公平、正义、和谐。 漫画二 漫画一 关于建设和谐校园的倡议 同学们：建设和谐校园是建设和谐社会的要求，也是我们全体同学义不容辞的责任。为此，我们发出如下倡议：（1）遵守校规校纪，不迟到，不早退，不旷课。（2）。（3）。（4）。（5）。……同学们，建设和谐校园是我们共同的心愿，让我们大家共同努力吧！XX中学 提高自身道德素质，保护校园环境 刻苦学习，团结友爱，尊敬师长 积极参加学校的精神文明创建活动 不去网吧,不玩暴力游戏 * * *第九课 实现我们的共同理想 第四单 元满怀希望 迎接明天 1、兴国之要、兴国之魂分别是什么？ 2、立国之本、强国之路分别是什么？ 3、越来越成为综合国力竞争的决定因素是什么？越来越成为综合国力竞争的重要因素又是什么？ 4、我们党、我们国家生存发展的政治基石是什么？民族振兴和社会进步的基石是什么？实现科学发展的政治保证是什么？两岸关系和平发展的政治基础是什么？ 一、走进共同理想 1、我们的最高理想是什么？(P112) (1)我们的最高理想是:实现共产主义 (2)共产主义社会：将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。 说一说:你心目中的理想社会是怎样的? 你心目中的理想社会是什么样子？ ﹡经济上：物质财富极大丰富，人人眉开眼笑，过上清闲殷实的日子； ﹡政治上：民主制度极大完善，人民当家作主，政通人和，过上安居乐业的日子； ﹡文化上：精神境界极大提高，精神生活充实，过上快乐幸福的日子； ﹡教育上：每个人都自由而全面发展，享有更加良好接受教育的机会。 共产主义社会 人类社会发展的客观规律原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 最高理想社会 最初、最低阶段 由低到高不断发展 共产主义社会 物质财富极大丰富， 人民精神境界极大提高， 每个人自由而全面发展的社会。 我们的最高理想是实现共产主义。 陈延年 李大钊 陈潭秋 邓恩铭 为了实现共产主义理想，许多革命人士进行了不屈不挠的英勇斗争和大胆探索。 谈体会： 你如何认识中国共产党的先进性？先进性体现在中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进的前进方向，代表中国最广大人民