[中学联盟]江苏省淮安市洪泽外国语中学八年级数学下册《12.1二次根式》课件 (共17张PPT).pptVIP

2.已知a,b为实数，且满足 你能求出a及a+b 的值吗？ 在实数范围内分解因式： 课堂检测 * * 1.如图所示的值表示正方形的面积，则正方形的边长是 b 2.要修建一个面积为6.28m2的圆形喷水池， 它的半径为 m（ 取3.14）； 3、关系式中 (t≥0)，用含有h的式子 表示t，则t为 。 你一定行 4、在直角三角形ABC,∠B=90°AB=10,BC=a, 则AC=_______ 想一想 观察以上各式，它们有什么共同特点？ 二次根式 被开方数 二次根号 二次根式的定义 . 的式子叫做二次根式 形如 a 说一说: 下列各式是二次根式吗? ? ? ? (m≤0), (x,y 异号) × × × × 你能用魔法变出这些代数式作为被开方数的二次根式吗？ 3 -2 例 1 x是怎样的实数时，式子 在实数范围内有意义？ 试一试（2） x是怎样的实数时，下列各式在实数范围内有意义？ （1） ； （2） ； （3） 求下列二次根式中字母 的取值范围 (1) (2) (a为任何实数) (a=1) (a为任何实数) 挑战自我 -1 3 3、当x 是怎样的实数时， 有最小值？最小值是多少？ 一般地,二次根式有下面的性质: 快速抢答 5 3 a ? 5 2 7 15 17 一路下来，我们结识了很多新知识，你能谈谈自己的收获吗？说一说，让大家一起来分享。 2、当x为怎样的实数时，下列各式有意义？ x≥3 x≤6 ∴3≤x≤6 x≥1 x≤1 ∴x=1 x为任何实数. x为任何实数. * * 12999数学网