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- 2016-12-19 发布于贵州
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机电专业高技能人才培养目标满足职业岗位群的任职要求
1、人才培养目标
本专业用于培养针对湖北及长江、珠江三角洲地区机电设备制造业、机电设备配套业、机电产品制造业、船舶机电制造业以及电子产品制造业,从事机电一体化设备的装配、调试、维护维修的应用技能和初步具有简单机电一体化产品设计制造能力的高级技能型应用人才。
2、社会与区域经济总体形式,近三年来就业市场分析
A、学生主要的就业地区
省份 湖北
广东
江苏
浙江
上海
山东
其它
单位分布
30
22
20
10
9
8
23
B、就业单位行业分布
行业 机电设备
制造业
机电设备
配套业
机电产品
制造业
船舶机电
制造业
电子产品
制造业
其它
单位分布
35
28
25
16
12
21
二、机电一体化专业职业岗位群与课程体系
A、机电一体化专业主要就业岗位:
序号 就业方向
就业岗位分类
社会职业
1
机电设备操作方向
生产线操作
操作员
数控机床操作
2
机电设备安装维护维修方向
机电设计
设备安装员
设备维修与调试工
机电设备安装
机电设备维护与维修
机电设备装配与调试
3
改造设计研发方向
机电设备设计改造
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