[中学联盟]河北省唐山市青坨营镇初级中学冀教版八年级数学上册:12.5分式方程的应用课件 (共12张PPT).pptVIP

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分式方程的应用 熟练运用分式方程解决实际问题; 培养分析问题、解决问题的能力。 1、参与度:在小组学习活动中的参 与情况。 2、聚集度:在听取同学或老师的讲 解时能够主动倾听。 列一元一次方程、二元一次方程组解应用题的步骤: 第一:弄清题意. 第二:找出题中的等量关系. 第三:设定未知数. 第四:列出方程求出方程的解. 第五:写出答案. 复习 列分式方程解应用题的步骤: 第一:弄清题意. 第二:找出题中的等量关系. 第三:设定未知数. 第四:列出方程求出方程的解. 第五:检验,写出答案. 感悟新知 1.小红和小军分别将9000字和7500字的两篇文稿录入计算机所用的时间相同.已知两人每分钟录入计算机的字数和是220字,两人每分钟各录入多少字? 探究新知 探究新知 1、请找出上述问题中的等量关系。 2、试列出方程,求出方程的解。 3、写出问题的答案,将结果与同学交流。 2、轮船在顺水中航行80千米所需的时间和逆水航行60千米 所需的时间相同。已知水流的速度是3千米/时,求轮船在 静水中的速度。 ﹙提示:顺水速度=静水速度+水流速度, 顺水速度=静水速度-水流速度 ﹚ 分析:等量关系:顺水中航行的时间 逆水中航行的时间 解:设轮船在静水中的速度为X千米/时,则顺水速度﹙ X +3﹚千米/时,逆水速度为﹙ X -3﹚千米/时,根据题意,得 探究新知 = 归纳整理 本节课我们学习了用分式方程解应用题,相信通过 我们的共同探讨,同学们一定有了很大的收获,请你和 大家共同分享一下吧! 用分式方程解决实际问题的一般步骤,与列整式方程解决实际问题的一般步骤有什么相同点和不同点? 归纳整理

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