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- 2016-12-19 发布于贵州
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第一课 珍惜无价的自尊(第一课时)
1.1自尊是人人都需要的 导学案
一、学习目标:通过回顾自己的情感经,体验自尊心的满足给我们带来的快乐感受,了解什么是自尊,知耻是自尊的重要表现,追求扭曲的自尊会产生虚荣。
二、学习重点:明确自尊的含义及自尊的重要表现“知耻”
三、课前准备:准备好自己过去获奖的证书和实物。
四、自主学习
1、“香港回归 ,举国欢腾”根据你的理解,这种尊严是怎样产生的?在你的个人生活中,有没有类似的情感经历?
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2、自尊即 ,指既不向别人 ,也不允许别人 。
3、耻辱的事情应当尽快忘却还是牢牢记住?“耻辱戒指”的故事给我们哪些启发?
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4、、知耻与自尊的关系?
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5、结合课本p7小明的改造方案,完成下表
现 有 的 缺 点 改 造 方 案 将 拥 有 的 优 点 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
6、虚荣心的含义及其表现?
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五、巩固与检测
1.上小学时,每次考试卷子都是公开的,每个学生得多少分也向全班公开;而上了中学,学生很不愿意公开自己的考分,尤其是考分低的学生更不愿意让别人知道自己的分数。这就因为( )
A.进入中学,同学间学习竞争更加激烈 B.从小学到初中,性格发生了变化
C.随着
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