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潼江中学2012年秋第一学月学情调研
七年级语文试题卷
第Ⅰ卷(选择题 共16分)
一、(10分,每小题2分)
1、下列加点注音有误的一项
A.苦心孤诣(zhǐ) B. 怒发冲冠(ɡuān) C.怨天尤人(yuàn) D.言简意赅(ɡāi)
2、下列各组中字形有误的一项
A.无病呻吟 B. 斤斤有味 C.人情世故 D.索然无味
3、选词填空正确的一组
(1)我在报上发表了一篇细作,非常出乎我的( ),这件事竟成了我们那地方轰动一时的新闻。
(2)北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝( ), 在我是一种惊异和悲哀。
(3)这时候山中阻雨的一种( )而深沉的趣味牵引了我的感兴;反觉得比晴天游山趣味更好。
(4)现在,故乡的春天又在这异地的空中了,既给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的( )。
A、打算 飘动 寂静 悲凉 B、想法 闪动 空旷 悲惨
C、意料 移动 寂静 凄凉 D、意料 浮动 寂寥 悲哀
4、下列各句没有语病的一项是
A、这两个被嘲讽的人,盛气凌人而来,又被我那大动肝火的小玩笑激怒而去。
B、绍兴黄酒是全国最大的黄酒产地。
C、远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。
D、我七岁时开始自己读《三国演义》的“话说天下大势,分久必合,合久必分”。
5、下列说法有误的一项
A、《忆读书》选自《冰心选集》,作者冰心,原名谢婉莹,现代著名女作家、儿童文学家。著有诗集《繁星》、《春水》。
B、“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”选自《水浒传》,作者施耐庵,元朝小说家。
C、《风筝》选自《鲁迅全集》,作者是鲁迅,现代伟大的文学家、思想家和革命家,原名周树人,浙江绍兴人。《风筝》一文的线索是风筝,课文主要主要写了两件事:少年时虐杀弟弟的风筝梦;中年时读了儿童教育的书籍后无限懊悔,想补过而又不得的经过。
D、《风筝》一文,“风筝”是故乡春天的象征,给我的只是“久经逝去的儿时的回忆”和“无可把握的悲哀”。
二、(6分,每小题2分)
伤 仲 永(王安石)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币丐之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣。”
6、对下列句中加点词语的解释不正确的一项是
A、收族为意 收集族人 B、稍稍宾客其父 纷纷
C、未尝识书具 从来没有 D、即书诗四句 写
7、下列句中加点词古今词义相同的一项是
A、自是指物作诗立就 B、借旁近与之
C、从先人还家 D、泯然众人矣
8、下列说法不正确的一项
A、“借旁近与之”和“或以钱币丐之”中的“之”都指“仲永”。
B、方仲永德天资过人,表现在“忽啼求之、即书诗四句、指物作诗立就、其文理皆有可观者”。
C、方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是“不使学”。
D、本文的作者是宋朝王安石,是杰出的思想家、政治家和文学家,是唐宋八大家之一。
第Ⅱ卷(非选择题 共84分)
三、(12分)
9.把下列句子翻译成现代汉语(4分)
①日扳仲永环谒于邑人,不使学。 ⑵自是指物作诗立就。
10.阅读材料,按要求答题(4分)
城南中学文学社为庆祝国庆六十二周年,决定出版一本国庆专辑,作为文学社成员,请你完成以下任务。
①为专辑命名:
②为专辑题词。请仿照“如果祖国是一只雄鸡,我愿是一粒米”这个句子另写一句。 , 。
11.阅读下面这首诗,回答问题(4分)
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
①这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句低沉愤懑,后四句____,前后形成鲜明对比。(2分)
②请描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所展现出的画面。(2分)
四、(8分)
12.用课文原文或按提示填空。(8分)
① ,病树前头万木春。(《酬乐天扬州
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