【高考必备】福建省福州文博中学高三语文45分钟限时训练Word版无答案.docVIP

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  • 2016-12-19 发布于河南
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【高考必备】福建省福州文博中学高三语文45分钟限时训练Word版无答案.doc

高三上现代文阅读45分钟限时训练一 班级 姓名 座号 成绩 一、现代文阅读(35分) (一)阅读下面的文字,完成1?3题(9分,毎小题 3分) 新媒体对传统文化传播的影响 李子嘉 较之于传统媒体传播,新媒体传播具有传播方式数字化、传播过程交互化、传播行为个性化、传播速度实时化(即时性)等特点。而新媒体所要传播的传统文化文本,因为其载体——文字——是静止的、呆板的,在传播中处于被动的地位;又因为传统文化文本的表现形式是和今日通行的简化字、白话文不一样的繁体字、文言文,因此便与受众产生了一定的隔膜和距离,种种因素加大了其自身传播的困难程度。传统文化文本这些先天因素使得它在传播中缺乏生机活力,正需要新媒体用自由、主动、灵活的传播形式去激活它。 新媒体对于增强传统文化传播力的积极作用表现在以下几个方面: 第一,新媒体优化了传统文化的传播途径。传统文化文本的传播先后经历了口头传播阶段、文字传播阶段、电子传播阶段,到现在的新媒体网络传播阶段的发展。 以数字技术为基础、以网络为载体进行信息传播的新媒体,融合了人际传播和大众传播的信息传播特点,形成了一种散布型网状传播结构,突破了传者与受众界限,增强了受众的参与性,给传统文化文本传播带来了更多的可能。 第二,新媒体优化了传统文化的传播模式。新媒体从时间和空间突破了原有的传播

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