统计学试卷b教学大纲.docVIP

省开《统计学原理》教学大纲 2005年12月20日　闻会新 ? ? ? 省开《统计学原理》课程教学大纲 （2005年12月制定） ? 第一部分 大纲使用对象 ? 本教学大纲是为黑龙江广播电视大学省开《统计学原理》课程制定的，教学大纲的使用对象为黑龙江广播电视大学开放教育（专科）计算机应用专业（信息管理方向）学生和成人教育经济学科、管理学科各专业（专科）的学生。开放教育经济学科、管理学科各专业的统设《统计学原理》课程使用的教学大纲仍为中央电大制定的教学大纲。 ? 第二部分 大纲本文 一、课程的性质省开统计学原理课程是要求学生通过学习该门课程掌握如何用科学的方法去搜集、整理、分析国民经济和社会发展的实际数据，并通过统计所特有的统计指标和指标体系，表明所研究的社会经济现象的规模、水平、速度、比例和效益，描述社会经济现象数量之间的关系和变动规律。 学习该课程需要一定的经济学、数学和会计学的知识基础，所以，该课程的开出在政治经济学、经济数学基础、基础会计学课程之后。 二、课程的教学目的和要求 学习该课程的目的是使学生能掌握统计学的基本知识和技能，能运用所学的统计理论对社会经济现象进行调查研究，并能运用统计方法分析、研究有关经济问题，为国民经济的管理提供真实可靠的数字资料，提高经济管理水平。因此，在教学上要通过本课程的学习，使学生能够掌握统计学的基本原理、基本方法及基本统计指标的核算，并能运用所学知识，完成对统计资料的搜集、整理和分析，提高学生对社会经济问题的数量分析能力。 该课程的教学要求将分章给出，在各章的教学要求中，有关基本概念、基本理论的内容按了解、一般理解、重点理解三个层次要求；有关指标的基本公式、计算方法及数量分析方法等内容按会、掌握、熟练掌握三个层次要求。 三、媒体使用和教学过程建议 （一）学时和学分　　开放教育课内学时72课时（电视学时22课时、教学辅导学时30课时、自学及作业20课时），4学分；成人教育课内学时为90学时，5学分。 （二）教材　 本课程教材是由文字教材、流媒体音像教材组成，要求学生结合使用。 1.文字教材 文字教材包括主教材和学习指导书。文字教材是学生学习的主要用书，是教学的主要媒体和课程考核的基本依据，教材除系统、全面的反映了本门课程的全部内容外，在每章开头有教学目的及要求，章末有扼要的内容小结，对本课程的重点、难点问题的掌握进行指导，并配备有一定数量的思考练习题，帮助学生对基本技能的掌握和运用。本课程的文字教材为黄良文、陈仁恩主编的《统计学原理》（修订本），中央广播电视大学出版社1996年10月出版。 2.流媒体音像教材　　流媒体音像教材是学生学习的主要媒体之一。流媒体音像教材是以模块式讲授为主，以精讲和部分内容系统讲授相结合，在讲述课程内容的同时，对如何理解课程的重点、难点问题的思路、方法进行了指导。 3.教学手段 网上教学：有关教学信息和辅导内容通过网页公布，网上教学讨论在闻会新论坛进行，同学们有问题可以在这里发帖子，闻会新老师将在不超过1个工作日的时间内给予答复。　　直播课堂：本学期拟安排一次直播课堂节目。主要是布置课程期末复习范围及具体要求。 　　电话答疑：省电大责任教师闻会新的答疑电话：0451　　电子邮件：电子邮件主要解决师生不能直面而又必须解决的问题。课程主持教师闻会新随时恭候大家进行学习交流。　　E-mail：wenhx@ 4.教学环节 （1）网上学习 网上学习是学员通过对网上教学资源的浏览、自学掌握学科知识。黑龙江电大教学平台建设了比较丰富的课程教学资源供同学们学习使用，通过课程讨论区可以实现师生互动。所以，网上学习是开放教育学生的主要学习形式。流媒体音像教材是本课的重要教学环节，是主要的教学方式之一，修课的同学们可以自行收看。网上学习成绩占形成性考核总成绩的一定比例（见教务处发“黑龙江广播电视大学开放教育形成行考核管理实施细则”）。 （2）小组学习或自学 修课学员的小组学习应该以学习小组为单位进行，按照教师安排的学习内容和问题，安排网上小组互助学习和网下小组互助学习各进行两次。因故不能参加小组学习的学员，以自学的方式进行。电大是远距离成人教育，要注意培养学生自主学习的能力，为学生提供尽可能完善的教学服务，帮助他们掌握本课程的全部内容。小组学习或自学的成绩占形成行考核总成绩的一定比例（见教务处发“黑龙江广播电视大学开放教育形成行考核管理实施细则”）。 （3）集中面授辅导 面授辅导课是一个重要的教学环节， 辅导老师要根据教学大纲的要求，配合流媒体录象课的进程及文字教材，对学生进行集中面授辅导。集中面授辅导的教学内容应体现疑难问题解答、重难点问题讲解、下一教学单元学习引导为主要内容的