说课的基本容与具体要求.docVIP

说课的基本内容与具体要求 一、说课的概念 说课是教师面对同行和专家，以先进的教育理论为指导，将自己对课标、教材的理解和把握、课堂程序的设计和安排、学习方式的选择和实践等一系列教学元素的确立及其理论依据进行阐述的一种教学研究活动。根据人才培养工作评估方案及国家级以上精品课程评审对说课环节的要求，结合我院教学实际情况，此次比赛内容为说课程。 二、说课的具体要求 （一）说课的程序。包括说课和答辩两部分，说课时间为20分钟（第18分钟和20分钟时，计时员予以提示），评委答辩时间为5—10分钟。 （二）说课的内容。说课者在20分钟内围绕课程性质与作用，教学内容，教学方法，学习方法，特色等环节展开。在说课中要注重体现以下高职教育新理念：一是坚持职业能力培养为重点的理念；二是课程设计应充分体现基于工作过程、任务导向的理念；三是高职教育职业性、实践性、开放性的理念。要说而有理，说而有据，详细介绍各部分设计的原因和依据。重点说清楚怎样做、为什么这样做。具体内容及要求如下： 1、说课程性质与作用 教师必须认真深入地钻研课程教学大纲，依据教学大纲进行说课。主要是要明确设计理念与思路。 （1）要依据课程教学大纲，说明课程设计的思想理念、课程目标及主要实践性教学环节的安排等； （2）要依据我院办学定位和高技能人才培养目标以及专业相关技术领域职业岗位（群）的任职要求，说明本课程在整个专业培养方案中的地位、课程