20《荒岛余生》 (共52张PPT).pptVIP

　 一个人并不是生来就被 打败的，你尽可以把他消 灭掉，可就是打不败他 。 —海明威 　　　　　　　　　 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。 ——李白 要生存下去，鲁滨孙该怎么办？请用“鲁滨孙，你要……，你要……，……，不要……”的句式对鲁滨孙提出口头忠告。 课堂活动 经历风雨的生命是最美丽的！ 寻找关键句，试着深入理解： 例如：有时我会发生疑问，为什么苍天要这样作践他所造出的生灵，害得他这样不幸，这样孤立无援，这样沮丧无聊，以致使人找不出理由对这种生活产生感谢的心情？ 这些语句充分表达了初上荒岛的鲁滨孙那种 的心情。 伤心绝望 怨天尤人 寻找关键句，试着深入理解： 例如：每当我这样想的时候，就有另外一种力量出来阻止我的这种想法，责备我。 这句话表明鲁滨孙： 伤心绝望的同时，内心又在积极寻求一种精神的支柱。面对无法改变的险恶环境，他知道只有冷静地面对它，而无法绕开它、回避它。这说明此时的鲁滨孙已经很好地调整了自己的心态。 寻找关键句，试着深入理解： 例如：大约在我上岸十一二天之后，我忽然想到，既然缺乏书、笔和墨水，我一定会忘记计算日期，甚至连安息日和工作日都会忘记。…… 这种时候，鲁滨孙为什么会注意到这件事情并开始记录时间？ 鲁滨孙记录时间，是为了清楚地了解自己是怎么活着的，可能活多长时间，也表明了他对生存下去充满信心和希望。 1．简要概括文中蕴涵的思想感情。 2．作品以第一人称的角度来写有什么好处？ 深入研讨： 在逆境中不要悲观绝望，而要努力看到积极的因素 ，尽自己的全力去改变环境，掌握自己的命运。 写的都是“我”眼中事，心中事，可充分展现“我”的内心世界，这就更具真实感。 返回 思维拓展： 你还能举出一些面对不幸或挫折，能积极乐观去面对的勇者的事例吗？ 小结： 本文主要描写鲁滨逊被陷落荒岛之初所遇到的生存问题、物资问题和精神问题，鲁滨逊在前途暗淡的绝望中找到了活下去的理由，并顽强地活下来，活得潇洒，活出了人格。鲁滨孙是一个意志品质极为坚强，生存信念十分执著的人，并且务实肯干，勤于创造。他克服了极端的孤独、恐惧、艰苦，经过反复动摇之后，终于调整好生活的心态，理智地鼓起勇气，积极主动地孤身创业。鲁滨孙身上拥有人类优秀品质的精华，我们应该学习这种“鲁滨孙精神”。  概括 “鲁滨孙精神”：  珍视生命，以非凡的勇气和智慧反抗命运，敢于面对困难和挫折，具有坚强的意志品质和勤勉实干爱劳动的良好习惯。 拓展联想： 设想有一天你身处这样的困境： 黄沙漫漫，无边无垠。你一个人被困沙漠之中。头上是炎炎烈日，脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着。而你的水，只够用两天了…… 你该怎么办？ 情感体验： 回忆你在学习或生活中曾经遇到或正在面临的某种烦恼或挫折,仿照课文的格式,把好处和坏处排列出来. 我的烦恼（困惑、困难）是： 好处： 坏处： 一个人、一个民族、一个 国家，只要不畏艰险，勇于攀 登，一定能达到光辉的顶点。 ——温家宝 同学们： 　　生活中有很多意想不到的事情，我们要正确，辩证地面对生活中的不幸或挫折，从而培养一种积极、健康、乐观的人生态度。愿你们健康快乐地成长！ 返回 作业： 假如你也像鲁滨孙一样被弃荒岛，你会怎样想？你将怎样做？发挥想像，写一篇短文。 返回 寻觅食物︱︱生存的基本条件 打木桩 ——为了有一个住的地方 计算日期 ——清楚地知道自己活着，而且知道怎么活 着，充满了信心 　　生存，还是毁灭，这是个问题。 　——莎士比亚《哈姆莱特》 返回 * 导入：在西方，有一部小说，18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭，曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读它。那么，这是一本怎样的书呢？这本书就是《鲁滨孙漂流记》。欧美许多国家都把这部作品列为青少年的必读书，因为在鲁滨孙身上集中体现了人类所拥有的优秀品质的精华，如坚忍不拔、勤勉务实、创新进取等等。今天，我们要学的课文《荒岛余生》就是这部作品的节选，它是围绕着鲁滨孙刚到荒岛之初的心理活动展开叙述的。 找看过的同学简单复述一下故事内容。可参考书本后的名著导读。再介绍作者。 导入新课 “挑战自然，勇于探险”是每一个成长中的青少年向往的事情，尤其是男孩子都喜欢冒险。在西方，有一部小说，18世纪欧洲最杰出的思