24寓言四则.pptVIP

1.弱小的蚊子能战胜强大的狮子的原因是什么? 【答案】蚊子之所以能战胜狮子,一方面是能发挥己之所长,攻击敌之所短,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方;另一方面是狮子无法发挥自己的长处,他用爪子抓,不但没有抓住蚊子反而抓破了自己的脸。 品析《蚊子和狮子》 2.“吹起喇叭”“唱着凯歌”有什么表达作用? 【答案】生动形象地描绘出获得胜利后的蚊子得意扬扬、忘乎所以的样子。结局具有戏剧性.“叹息”与“吹起喇叭,唱着凯歌”形成对比,突出了蚊子可悲可笑的下场,很有讽刺意味。 3.蚊子的失败是由于蜘蛛的强大吗? 【答案】蚊子的失败,根本的原因并不在于蜘蛛的强大,而在于因获得胜利而变得骄傲的蚊子,头脑不清醒,以致自投罗网。相反,如果获得胜利后的蚊子,能正确认清自己之所短,小心谨慎,就有可能避免“被蜘蛛网粘住”的悲剧。 1.开头一句话有什么作用? 【答案】交代故事的背景,是全文的引子,为下文“穿井”引发的内容作铺垫。 品析《穿井得一人》 2. “丁氏穿井得一人”这句话在表述上有什么问题? 【答案】这句话有歧义,丁氏本来表达的意思是“我打了水井省下了一个劳力”,如果这句话在当时的情境当中可能不会出现理解的偏差,但一旦离开情境,传着传着别人就容易理解成“打水井得到一个人”. 3.如何理解宋国国君的行为? 【答案】宋国国君不太相信穿井得到一个人的事情,他觉得奇怪,想求证一下。 1.如何看待开导者“日月星宿,亦有所中伤”的解释? 有什么作用? 【答案】他的解释是不科学的,但这代表了当时人们认识事物的水平。同时,这句话揭示了杞人的“忧”是毫无根据的瞎担心。 品析《杞人忧天》 2.杞人反复提出问题,说明了什么? 【答案】杞人反复提出问题,实则反映他内心的重重忧虑,照应了前文废寝食”。 3.两个“喜”分别有什么作用? 【答案】前一个“喜”表现了杞人内心的担心解除后的放心、喜悦心情;后一个“喜”则表现了开导者的热心与善良的品质,他的关心他人的精神和耐心诱导的做法,是值得称赞的。 【答案】故事主要是通过赫耳墨斯和雕像者三问三答的 对话来叙述的。问句同中有变,“值多少钱”四个字被 反复使用,在第一次发问时主语被省略,第二次点明, 第三次则用代词指代。雕像者的回答也略有区别,第一 次用确数,第二次用比较作答,第三次不用数词,把雕像 贬得一文不值。 1.【难点探究】《赫耳墨斯和雕像者》中赫耳墨斯的形 象生动、鲜活。刻画人物的方法是以对话为主,赫耳 墨斯与雕像者的三问三答中,有什么变化? 【答案】蚊子在向狮子挑战时善于审时度势,以己之长,攻敌之短,致使狮子狼狈不堪.可他战胜了狮子之后,却被胜利冲昏了头脑,“吹起喇叭,唱着凯歌”得意扬扬之时,自投罗网。其实厄运的降临并非意外事件,这正是蚊子战胜狮子后得意忘形的结果.蚊子将要被吃掉时,用他 2.【难点探究】 《蚊子和狮子》中蚊子战胜了狮子却 又败给蜘蛛的原因是什么? 自己的语言来说明寓意:“自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。”这一句话里,“最强大”与“小小”对比鲜明,发人深省,蚊子没有意料到自己的结局,他不明白“骄兵必败”的道理。 【答案】传之者的角度:不要听到什么传闻之后就外传,要动脑筋想一想是否合乎情理,不要人云亦云,听到风就是雨,以致以讹传讹。 丁氏的角度:在交际中,语言的表达很重要,必须做到表达准确、清晰,以避免不必要的误会和歧义。 3.【难点探究】分别从传之者、丁氏的角度来说说本文 带给你的启示。 赫耳墨斯和雕像者 赫拉像——比宙斯像要 贵一点 赫尔墨斯像——白送 想知道受到多大的尊重 宙斯像—— 一个银元 爱慕虚荣 自讨没趣 蚊子和狮子 蚊子被蜘蛛吃掉:失败者 蚊子战胜狮子:胜利者 骄兵必败 穿井得一人 丁氏说话 别人传话 国君问话 以讹传讹 杞人忧天 忧——天地崩坠,身无所寄— —舍然大喜 (废寝食) 晓——(忧彼之所忧者) 天,积气——奈何忧崩坠乎?日月……光耀者— — 只使坠,亦不能有所中伤地,积块——奈何忧其坏? 亦舍然大喜 《赫耳墨斯和雕像者》通过写赫耳墨斯自命不凡、主观臆断而在事实面前碰壁的故事，讽刺和批评了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人。 《蚊子和狮子》通过叙述蚊子战胜狮子却成了蜘蛛的手下败将的故事，讽刺了那些取得成绩便得意忘形、忽视自己短处的人。 《穿井得一人》通过一个姓丁的人家打井节省了一个劳动力误传为从井里挖出了一个人的故事，告 诉我们对于传闻不要轻信，也不要瞎传，一定要详察的道理。 《杞人忧天》通过写杞人忧天的故事，告诉我们毫无根据地忧虑和担心是不必要的。 2.对比鲜明 赫耳墨斯的期望与现实形成了鲜明的对比。 《赫耳墨斯和雕像者》 1.巧妙的构思： 《赫耳墨斯和雕像者》的