第五节 句法成分试题.pptVIP

第 五 章 语 法 第四章 语 法 第五节 句法成分 教学目的要求 能够分析八种句法成分的构成和类型（结构、意义）； 能够辨别几种易混成分。 第五节 句法成分 【教学重点】 主语和宾语的语义类型 定语和状语的语义类别 复杂定语和多层定语、复杂状语和多层状语 补语的语义类别　 第五节 句法成分 【教学难点】 宾语的语义类型 复杂定语和多层定语、复杂状语和多层状语的区别 句首表时间、处所的词语作主语还是作状语的区别 补语和宾语的辨认 各种句法成分的辨认　 第五节 句法成分 一、主语和谓语 二、动语和宾语 三、定语 四、状语 五、补语 六、中心语 七、独立语 八、句法成分小结及例解 第五节 句法成分 句法成分包含句子成分和短语成分。句子成分是句子的构成部分，短语成分是短语的构成部分，二者合称句法成分。 句子的基本成分有主语、谓语、动语、宾语、定语、状语、补语和中心语。另外还有一个特殊成分——独立语。 一、主语和谓语 主语是被陈述的对象，在句子中回答“谁”或者“什么”的问题。谓语是对主语加以陈述，表示主语“怎么样”、“是什么”或“做什么”。 ①他们‖在操场上打球。 ②长城、黄河和龙‖是中华民族文化的象征。 一、主语和谓语 （一）主语的构成 （二）谓语的构成 （三）主语和谓语的语义类型 （一）主语的构成 主语的构成材料见教材p57-58 主谓短语在一定条件下可以作主语。 我们应该关心他‖才对。 （二）谓语的构成 谓语的构成材料见教材p58-59 名词性词语一般情况下不作谓语，部分名词性词语作谓语有一定的条件限制。 今天‖晴天。 鲁迅‖浙江绍兴人。 （三）主语和谓语的语义类型 主语和谓语之间的语义关系多种多样，主语和谓语中的主要动词之间，在语义上存在着一种施动或受动的关系。 1.施事主语 主语是动作行为的发出者（主体），即施事。 ①我们‖到泰山看日出吧。 （三）主语和谓语的语义类型 2.受事主语 主语是动作行为的承受者（客体），即受事。 ②汽车‖修理好了。 （三）主语和谓语的语义类型 3.中性主语 主语既非施事，又非受事，而是谓语判断、描写、说明的对象。 ③北京‖是一座文化名城。 ④这梨‖又大又甜。 ⑤我家的后面‖有一个很大的园。 （三）主语和谓语的语义类型 北京队‖战败了。（败者是北京队） 北京队‖战败了天津队。（败者是天津队） 二、动语和宾语 （一）动语的构成 （二）宾语的构成 （三）宾语的语义类型 （一）动语的构成 动语是带宾语的句法成分，它与宾语是相互依存的关系，没有宾语，就无所谓动语。动语常由动词或动词短语构成。 动语的构成材料见教材p61 （二）宾语的构成 宾语是动语支配或关涉的对象。构成宾语的材料和主语差不多，名词、代词和名词短语经常作宾语，称名词性宾语。 动词或动词短语、形容词或形容词短语在一定条件下可以作宾语，称为谓词性宾语。 ①部队‖开始行动了。 ②我们‖爱热闹，也爱清静。 ③我们的目标‖是夺取世界冠军。 （二）宾语的构成 名宾（体宾）动词：只能带名词性宾语的动词。 谓宾动词：只能带谓词性宾语（包括主谓短语、复合短语）的动词。 名谓宾动词：既可以带名词性宾语，又可以带谓词性宾语的动词。 （二）宾语的构成 名宾动词：读、写、讲、摸、编、挖、修建、交流、交换、校对、跟随 谓宾动词：加以、给以、认为、觉得、希望、企图、忍心、建议、提议、允许 名谓宾动词：想、喜欢、证明、代替、描写、通知、掩护、出现、强调、充满 （三）宾语的语义类型 1.受事宾语 宾语表示动作、行为直接支配、关涉的事物，包括动作的承受者和动作的对象。 动作的承受者：学习语言 看电影 吃苹果 动作的对象：教育孩子 感谢他 （三）宾语的语义类型 2.施事宾语 宾语是动语所表示的动作行为的发出者、主动者。 ①天空中‖飘着朵朵白云。 ②我家‖来了客人。 （三）宾语的语义类型 3.中性宾语 宾语既非施事，也非受事，而是表示施事、受事以外跟动语有一定关系的宾语。 结果宾语：写小说 制定计划 盖房子 处所宾语：回故乡 睡小床 吃食堂 工具宾语：写毛笔 吃大碗 方式宾语：存活期 吃小灶 类别宾语：他是学生 鲁迅是作家 （三）宾语的语义类型 目的宾语：等朋友 考研究生 原因宾语：避雨 歇病假 时间宾语：熬夜 起五更 过春节 致使宾语：开门 扩大战果 方便群众 与事宾语：送我一本书 存在宾语：这里有鱼 三、定语 定语是用在名词或名词性短