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- 2016-12-19 发布于贵州
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师德师风演讲材料:爱在我们手中传递
大海是小溪的目标,爱学生是我们的目标。 大海辽阔无边,波澜壮阔,犹如我们对学生的爱,有一种雄壮的美;小溪曲折宛转,源远流长,恰似我们的工作,有一种平淡的美。平淡的生活因为有了这种伟大的爱而变得不平凡。人类文明薪火相传、生生不息,是谁将这星火播撒,将人类文明传递?是教师。有人说教师从事的是爱的教育,薪传之道,求知的火把传了出去,发光发热,火烧得比原来的更热烈,让学生比自己更好,而且教育是有教无类,明知学生顽劣,也非教不可。我们从事了教师这一职业就要有这样的信念:历尽艰难不悔,只是许身孺子。这是对学生的一种全身心的无私无悔的爱,这种爱是师德之本,师善之流。
教师的工作是平凡的,每天按时上下班,课堂讲授,课后批改与辅导,业余谈心帮助学生,而正是在这种看平凡而琐碎的工作中渗透着对学生的爱。大爱无言,师爱就是这样一种爱:它如溪流,清澈甘甜,润泽学生的心田;如诗画,意韵深远,陶冶学生的情操;如露珠,滋润吐艳的花朵;如泥土,无私奉献养分。在我们身边,关心爱护学生,无私奉献的教师不胜枚举。我校的陈友军老师的身上就体现了这种美德。上年他的班里有一位学生叫胡冬梅,开学一段时间后发现她上课好走神,平日也不大和班里的同学交往,成绩也比较差。陈老师通过其他学生了解到胡冬梅的母亲是个外地人,又是个哑巴,家里全靠父亲一人操持,而父亲却又体弱多病,生活十分清苦。陈老师知道
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