452最基本的图形-点和线.pptVIP

学习目标 1.熟练掌握比较线段长短的方法。 2.会进行线段的和、差及中点的计算。 学习指导 1.比较线段长短的方法有哪些？ 2.线段的中点的定义是什么？ 第二课时 问题情境、学生活动 你们平时是如何比较两个同学的身高的？你能从比身高的方法中得到启示来比较两条线段的长短吗？讨论后派一位代表上来说说你们的想法。 数学理论 线段的比较： 第一种方法是：度量法，即用一把尺量出两 条线段的长度，再进行比较. 1 2 3 5 4 6 7 8 0 3.1cm 4.1cm 1 2 3 5 4 6 7 8 0 数学理论 第二种方法是：叠合法先把两条线段的一端 重合，另一端落在同侧，根据另一端落下的 位置，来比较。 ① ② ③ A B B A A B C D E F M N AB＞CD AB=EF AB＜MN 数学运用 观察下列三组图形，分别比较线段a、 b的长短 （1） a b （3） （2） a b a b 数学运用 现有一个三边分别为a，b，c的三角形，不 用刻度尺你能否比较它们的大小？ a b c a b 数学运用 现有一个三边分别为a，b，c的三角形，不 用刻度尺你能否比较他们的大小？ a b b c 数学运用 画在黑板上的两条线段是无法移动的，在没 有度量工具的情况下，请大家想想办法，如 何来比较它们的长短？ ① 观察法 ② 借助于某一物体，如铅笔、小木棒等 可