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应用文写作综合测试题(一)及答案，1．为什么学习应用文写作必须掌握各种文体知识? 一、判断题 下列各题，你认为正确的请在括号内打“√”号，错误的打“Х”号。 1．文章的体裁不同，文章的特点就不同，写作方式、写作要求、语言表达、文章格式都会有较大的差别。 2．公告由国家高层权力机关或法定职能机关发布，通告比较灵活，任何党派、人民团体、机关、企事业单位都可以发布。 3．经济预测报告是调查报告的一种特殊形式，又是一种重要的经济信息。通常可以用文字与图表两种表达方法。 4．平行机关之间可以发通知公文。 5．上诉状的提起人可以是原告，也可以是被告。 6．议论文的论点就是论题。 7．通告、决定、启事、广告等都是公务文书。 8．学术研究应尽量在自己的专业范围内和研究领域内选题，这样有利于发挥自己的专长。 9．新闻写作应当用事实说话。 10．公文的成文时间与印发时间是一致的。 11．新闻来自客观事实，是事实的记录和再现。先有事实而后有新闻。 12．司法文书的强制力是以国家强制力为保证的。 13．分论点与中心论点的关系不一定是从属关系。 14．学术论文只要有较强的理论性，就可以不进行新的探索。 15．函可用于向有关主管部门请求批准特定事项。 二、填空题 1．议论文的目的在于 以理服人 ，用 理论 的逻辑力量使别人信服。 2．《国家行政机关公文处理办法》规定我国行政公文共有 13 个文种。 3．记叙文主要运用 形象思维 形式，发挥作者的记录、叙述、描绘、渲染、抒发感情等 形象 思维能力，客观真实的记录和描绘人物、事件，以作者在其中倾注的情感去感染人。 4．公文办理一般包括 收文 和 发文 两大程序。 5．议论文主要围绕 提出 问题、 分析 问题、 解决 问题等方面进行论述。 6．论说文的三要素是指： 论点 、 论据 、 论证 。 7．公文标题的三要素是指： 发文机关 、 发文事由 和 文种 。 8．公文标识位于文头上部正中，由发文机关全称或规范化的简称后加 文件 二字组成。 9．一般来说，上行文、平行文、下行文使用的 文种 是不相同的。 10．通告的告之内容具有一般性特点，其告之事项通常为 一般 事项。 三、单项选择题 1．例文《××市国家税务局关于印发的通知》正文是：现将《××市国家税务局金税工程考核暂行办法》印发你们，请遵照执行。由此可以将该通知归类于 A、指示性通知 B、批示性通知 C、知照性通知 D、事务性通知 2．就完成或正在完成上级布置、交办的某个单项工作情况所写的汇报提纲叫 A、专项工作汇报提纲 B、综合工作汇报提纲 C、业务工作汇报提纲 D、事前工作汇报提纲 3．为维护学校秩序，保持校园整洁，特作如下规定，文件的这种开头称为 A、根据式 B、目的式 C、概括式 D、提问式 4．公布国家领导人的出访情况时用文种： A、命令 B、决定 1——5 6——10 C、公告 D、通告 5．写作调查报告的一条毋庸置疑的准则是 A、罗列事实 B、用事实说话 C、用观点说话 D、条列观点 6．报告是向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问时使用的上行文。在这种公文中行文机关 A、可以要求上级对报告的质量表明态度 B、可以借此机会要求上级对某个问题作出答复 C、不得夹带请示事项 D、可以向上级提出解决某个亟待办理的问题的申请 7．下列撰写公文常见的缺点，属于语句表述不完整的问题是 A、滥用省略 B、篇幅冗长 C、交代不明 D、眉目不清 8．述职报告的写作要求是 A、标题要清楚、内容要全面、语言要庄重、个性要鲜明、详略要得当 B、标准要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要庄重 C、标准要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要朴实 D、标题要清楚、内容要客观、个性要鲜明、祥略要得当、语言要庄重 9．从例文标题《××市地方税务局关于撤销××县地方税务局直属第二征收管理分局的请示》所揭示的内容看，该请示应归类于 A、请求批准性请示 B、请求指示性请示 C、行政事务请示 D、税收业务请示 10．对未来一定时期工作作出打算和安排的公文文种是 A、简报 B、总结 C、调查报告 D、计划 四、简答题 1．为什么学习应用文写作必须掌握各种文体知识? 答：文章的体裁不同，文章的特点就不同，写作方式、写作要求、语言表达、文章格式都会有较大的差别。学习应用文写作，必须熟练掌握各种文体基础知识，必须了解各种文体的基本特点。只有熟练掌握了各种应用文体的基本特点，我们才能写出各种类型的合格的应用文。 2．怎样理解学术论文的创见性？ 答：学术论文的创见性是学术论文最重要的特性。学术论文是用来进行科学研究和描述科研成果的文章。学术研究要