6通盘意识 巧妙构思.pptVIP

孔隆教育 孔隆教育 第六节　通盘意识　巧妙构思 内容分析 训练主题：构思精巧 内容分析： 中考作文，不少同学不太注意作文的结构和脉络的合理安排。重要 病症是，顺着意识自然“流淌”，想到哪写到哪，没有一点儿结构与脉络 的整饬与调和意识。我们常说的前言不搭后语，用到作文之中来，前后 所写的内容之间的联系不是很密切，甚至出现前后矛盾的情况。这种主 题分岔的现象在中考作文中显得非常多。出现这种思路不清的原因很 多，但有一点是明确的，就是不能树立主题贯穿的意识，对主题这个文 章的灵魂“照看”得不是很严谨，所以就极容易出现我们平常所说的跑题 现象。一旦文章的灵魂“散光”或丢失了，那么文章的脉络也就不属于这 个“肌体”了。 那么，究竟该怎样才能做到文章脉络顺畅呢？换句话说，在作文的 过程中，该怎样保持思路不分岔与“走神”呢？ 首先，动笔写作之前，一定要通盘意识。所谓通盘，就是要在构思 的过程中对作文的版块进行大致的划分。就像盖一座楼房，总要有建筑 师先设计好图纸，然后工人才能照“章”建筑。不少同学没有打草稿的习 惯，认为那样费事费时，不划算。实际上，在草稿纸上勾勾画画，虽然 不是那么完整严密，但是这种做法无疑会在自己运笔写作的过程中起到 一个有章法约束的作用。它甚至可以控制写作时的进程和节奏，比如一 看到自己写着写着有些“遗忘”或“短路”的倾向出现，这时候先前所拟定