广州市中学语文教研会2010年高考语文(广东卷)试题分析.docVIP

2010年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 语文试题分析 广州市中学语文教学研究会高三中心组 2010年是广东省实施新课程改革后进行高考命题的第四年，同时也是普通高考语文学科广东省第七次的自主命题。经过多年的探索和积累，高考语文（广东卷）在能力考查、素质考查等方面的设计上，都较好地体现了新课程的基本理念，试卷整体稳健，质量可靠。今年的试卷，无论是取材还是切问，都体现了命题者能积极吸纳中学语文教学经验，进一步促进和深化普通高中语文课程改革实施的指导思想。广东七年的语文高考，对高中语文教学实施素质教育起了积极的导向。 2010年语文试题继续保持了2007年新课程以来的结构，全卷6大题，24小题，选择题32分，非选择题118分，满分150分；考生须回答共18小题的必考内容和3小题的选考内容，合计回答21道小题。全卷的阅读量与答题量与历年相当，现代文选考题的切入和能力考查要求相对于往年略显简单、表浅，语言表达题的要求明晰、难度适中。估计试卷的整体难度略低于去年。 纵观全卷，我们认为，本试卷有利于全省中等及以下水平的考生成绩的提升。 下面是对试卷各题的分析。 第一大题 第一大题以选择题的形式考查正确、熟练、有效地运用语言文字的能力，能力层级有两个：A与E，即识记与表达应用。本大题共有4小题，除第1题拼音属识记外，其余3题