《摩擦力》教学分析.ppt

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摩擦力 点击下图观看视频讲解 两物体间有弹力 两物体间有相对运动趋势 接触面不光滑 3、静摩擦力方向如何? 静摩擦力的方向总是沿着接触面,并且跟物体相对运动趋势方向相反 问题:静摩擦力的方向一定与运动方向相反,对吗? 例1、下列图中的物体都处于静止状态,有静摩擦力的是( ) 小结 作业:同学们试一试能否把这两本书粘在一起?想想其中的道理!不能用胶水哦! 第二课时 * / * / * / * 滑动摩擦力大小跟哪些因素有关呢? 研究一个物理量可能同时与几个因素有关时,应该采用怎样的方法呢? 思考 接触面的粗糙程度 正压力 * 数据 正压力FN /N 滑动摩擦力Ff /N 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 如何更直观地处理数据 FN /N Ff /N 0.2 0.3 0.4 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 0 0.6 滑动摩擦力的大小跟压力成正比 μ的大小跟两接触物体的材料及接触面的情况(如粗糙程度)有关 Ff =μFN 动摩擦因数 滑动摩擦力的大小 滑动摩擦力 正压力 * 动摩擦因数μ ,无单位,与接触面的材料粗糙程度有关。 * 本节学习了静摩擦力,滑动摩擦力产生的条件,方向判断,以及大小计算,抓住摩擦力方向与相对运动或相对运动趋势方向相反; 静摩擦力大小由二力平衡求解, 滑动摩擦力由F=μFN 求解。 课堂小结: * 【练习】 关于滑动摩擦力,下列说法不正确的是: A.滑动摩擦力的方向总是和物体运动方向相反 B.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动 C.滑动摩擦力的大小总是跟物体的重力成正比 D.静止的物体一定不受滑动摩擦力 * 解:①木块受力如图,木块匀速下滑, 受力平衡,有 f=G=10N N=F=20N 由 f =μN 有 μ = f / N=G/F=10/20=0.50 ②撤去水平力,木块与墙面间的压力为零,则木块与墙面间的滑动摩擦力为零。 G F f N F v [练习] 如图所示,重为G=10N的木块,被大小为F=20N的水平力压紧在竖直墙面上,木块恰能匀速下滑,求: ①木块与墙面间的动摩擦因数 ②撤去水平力,木块与墙面间的滑动摩擦力 * 【练习】:一个重为50牛顿的木箱放置在水平地面上,木箱与地板之间的动摩擦因数μ=0.4,某人沿水平方向10牛顿的力推箱子,问木箱受到摩擦力多大? 解: ∵铁箱滑动时的摩擦力 Ff= μFN=0.4×50N=20N, 而推力F=10N Ff=20N ∴铁箱没有被推动,铁箱所受摩擦力属静摩擦力 由二力平衡条件有:静摩擦力f=F=10N * * / * / * / * / * / * / * / * / * / * / * / * / * / * / * / * / * / 第三节:摩擦力 第一课时 县直高中高一物理 孙洪亮 知识回顾 一、什么是摩擦力? 两个相互接触、相互挤压的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动和相对运动趋势的力,这种力叫摩擦力。 * 思考 互相接触的物体相对静止时,能产生摩擦力吗? 推力 静摩擦力 二力平衡 静摩擦力:两个物体之间只有相对运动趋势,而没有相对运动,这时的摩擦力就叫做静摩擦力。 静摩擦力 2、静摩擦力产生的条件: * 静摩擦力的大小 F 静摩擦力的大小随推力的增大而增大F静=F外 F F静 F静 2.大小: 总是与使物体产生相对运动趋势的外力大小相等。 静摩擦力的大小与正压力及接触面的粗糙程度有关吗? * 静摩擦力的方向 静摩擦力的方向总跟接触面相切,并且跟物体的相对运动趋势方向相反。 F静 木块保持静止 沿接触面与相对运动趋势方向相反 A D F C F B BCD 物块受静摩擦力方向如何? * 已知图中物体都处于静止,试对物体进行受力分析,画出力的示意图。 练习 G F静 FN G FN F F静 G FN G F静 F FN 思考:受静摩擦力的物体一定静止吗? * 注意: 1.静摩擦力的作用:既可以起动力作用,也可起阻力作用。 例: 物体与传送带一起向上做匀速运动。 f 2. 静摩擦力的方向总和物体“相对运动趋势“的方向相反,并非跟运动方向相反。 * 静摩擦力的大小 F 当人的水平推力增大到某一值Fmax时候,物体就要滑动,此时静摩擦力达到最大值,我们把Fmax叫最大静摩擦力 两物体间的静摩擦力F静在0与最大静摩擦力Fmax之间,即0

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