第二章 伴性遗传第一课时(红绿色盲).pptxVIP

第二章基因和染色体的关系第11课时　伴性遗传(Ⅰ)目标导读1.结合人类红绿色盲症的遗传实例，分析掌握伴X隐 性遗传病的特点。2.结合抗维生素D佝偻病等遗传实例，归纳伴X显性 等遗传病的特点。3.阅读教材P36～37内容,了解伴性遗传在实践中的应用。重难点击1.人类红绿色盲症的遗传规律分析。2.伴性遗传的特点。知识储备区231课堂导入 231课堂导入 1．果蝇的红眼对白眼为显性，是由X染色体上的一对 等位基因W、w控制的，用纯种红眼雌蝇和白眼雄蝇 杂交，F1代表现型________。取F1中的雌、雄果蝇 杂交，F2中雌果蝇表现为_____，雄果蝇表现为___ ________________。均为红眼红眼一半红眼一半白眼2．写出“1”所述杂交 过程中F1到F2的遗传 图解231课堂导入 3．如图是人类体细胞中的染色体组成，完成下面填空。常__染色体，男女相同各__对22女性_____染色体组成男性_____染色体组成性别性__染色体男女各1对，对____起决定作用231课堂导入 红绿色盲是一种遗传病，患红绿色盲的人不能区分红色和绿色。据社会调查，红绿色盲的患病男性多于女性，而人类另一种遗传病抗维生素D佝偻病则女性多于男性。 为什么上述两种病在遗传表现上总是和性别相联系？为什么两种遗传病与性别关联的表现又不相同呢？学习探究区探究点一　人类红绿色盲症探究点二　抗维生素D