建安教师自评报告书.docVIP

望都县义务教育阶段教师教学评估报告书 （教师自评） 一、个人基本情况 姓 名 职 称 年 龄 教 龄 所学专业 备注 任教学科 任教年级、班级 周课时总数 班级人数 其它工作 二、教师评估等级 一级指标 二级指标 评估等级权重 教师自评 确定等级说明 A B C 职业道德 （10%） 爱岗敬业 5 3 0 为人师表 5 3 0 专业水平 （22%） 学历资格 3 2 1 教学技能 4 3 1 教学能力 5 3 1 作业指导 5 3 1 教学质量 5 3 1 专业发展 （28%） 终身学习 5 3 1 转变观念 5 2 1 反思交流 5 3 1 研究行动 5 4 2 研究能力 5 4 2 创新成果 3 2 1 课堂教学 （40%） 教学设计 6 4 2 教学技术 3 2 1 教学方式 7 5 2 学习环境 6 4 2 课堂调控 7 5 2 过程评价 6 4 2 教学效果 5 3 1 总 评 20项 三、教师自我评议（优点和今后努力方向） 签名：