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- 2016-12-19 发布于重庆
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* * 建筑设计基础Ⅱ 中、小学校建筑设计 西安建筑科技大学 建筑学院 李志民 2003年6月8日 第七讲:中小学校 建筑空间环境及形象创造 本讲主要内容 ●为什么要进行中小学建筑方案设计(建筑设计的目的意义) ●如何进行中小学建筑空间环境与建筑形象的创造(创造的方法与途径) ●中小学建筑空间、环境、形象的现状与形成过程 ●定型前期(具有个性化特征时期)的中小学建筑空间环境及形象特征 ●适应素质教育的教学模式探讨与实践 ●新型中小学建筑空间环境特征 ●新型中小学建筑形象创造 ●本讲总结 ★推荐课外阅读书目、资料 建筑设计基础Ⅱ第七讲 第一讲:中、小学校 概况 ●城市中小学校建筑发展过程 ●现有中小学校的基本状况 学制 学校规模与班级人数 ●中小学校建筑设计的方法与步骤 设计文件的内容及编制深度 设计的程序 设计的方法与步骤 回顾 第二讲:中、小学校的选址与总平面设计 ●中小学校的选址一般要求 ●中小学校用地的内部与外部环境 ●中小学校园总平面设计要点 ●中小学校用地组成与用地面积 ●校内交通流线与出入口设计 学校内的人流分析 学校的出入口设计 ●学校总平面的功能分区和基本布置方式 学校总平面的功能分区 学校总平面基本布置方式 ●教学用房的建筑朝向 ●学校总平面实例及分析 建筑设计基础Ⅱ第七讲 第三讲:普通教室
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