2010高中生物实验题汇总知识点分析（安徽适用）（新人教版必修3）.docVIP

高中生物实验题汇总 非选择题部分（1） 1、（2010·安徽安庆市五校高三模拟）以下实验是研究水分在植物体内的移动情况。把洋紫苏的茎放在盛有红色染液的烧杯中，3小时后，把枝条洗净，并在距枝条底部的不同位置切出切片。含有染液的部分显示有水分通过。实验装置和结果如图所示 ⑴茎部横切面显红色的结构是_______________。 ⑵ 在不同外界条件下，水分向上运输的速率会有所不同，试改变一种条件，使水分的移动速度加速。__________。 ⑶ 给你提供数枝洋紫苏，试利用类似上述的实验，研究叶的表面积与水分运输速率的关系。 实验步骤： 第—步：________________________________。 第二步：把洋紫苏的枝条插入盛有红色染液的烧杯中。 第三步：2小时后，洗净枝条，并在距离枝条底部的不同位置切出切片。 实验预期：_________________________________________________________________。 结论：_____________________________________________________________________。 对实验结论的解释：_________________________________________________________。 答案： ⑴ 导管 ⑵ 适当提高温度 ⑶ 第一步：取两枝洋紫苏，一枝留6片叶，一枝留3片叶。标记为A和B(其他使叶面积产生差异的方法也可)(2分) 预期：相同时间内，A(6片叶的洋紫苏)茎中染液上升的长度约B(3片叶)的2倍(或长)。（2分） 结论：植物运输水的速率与叶面积成正比。 解释：叶面积越大，气孔越多，蒸腾作用越强（2分） 2、（2010·福建龙岩一中高三第三次月考）乳汁凝固过程是一种酶促反应，将促使乳汁凝固的酶制成溶液，进行如下实验：先将酶溶液和乳汁分别放入两支试管中，再同时水浴（温度为T）15分钟，然后将它们混合后保温并记录凝乳所需时间，如下图所示。改变水浴温度再重复上述实验，下表是实验结果。 （1）该实验的目的是 。 （2）为使实验准确可信，实验中还应注意哪些问 题？ , ， 。 （至少三个方面） （3）该实验的结果说明温度与酶活性的关系是 。 答案： 3、（2010·福建龙岩一中高三第三次月考）为了检测植物体有机物的运输，设计了如下实验：选择四株长势相当的豆科植物，取其部位相同、长势相当的健壮叶片按下图建立装置A、B、C、D，在玻璃器皿中分别充满放射性14CO2。实验前，装置A不作处理，装置B在X处环割剥去树皮，装置C在Y处环割剥去树皮，装置D在W处将叶柄从中央折断，其实验记录如下表： / 请分析问答： （1）实验结束后测试A装置的顶芽、叶中、茎部Z处和根中的放射物，主要是 有机物。装置A显示的数据可知，该物质运往顶芽比茎和根多，其主要原因是 。 （2）通过对装置B和装置C的数据变化进行分析，可得出的结论是 ； 装置A、B、C、D中起对照作用的是装置 。 （3）造成装置D实验结果的主要原因是 。 答案： 4、（2010·福建惠安一中高三第一次月考）I、下列是几个同学进行“叶绿体色素提取和分离”实验，请根据问题回答：/ （1）甲同学利用新鲜的玉米绿色叶片进行“叶绿体色素提取和分离”实验，在滤纸上出现了四条清晰的色素带，其中呈黄绿色的色素带为 。 （2）该同学改变层析液组成后继续进行实验，滤纸条上只出现了黄、绿两条色素带。他用刀片裁出带有色素带的滤纸条，用乙醚分别溶解条带上的色素，浓缩后用一光学分析仪器检测，通过分析色素溶液的 来判断条带的色素种类。 （3）实验过程中，甲同学收集到的滤液绿色过浅，乙、丙同学进行分析其原因。请你替他们总结可能存在原因（至少两点） 。 ⑷叶绿素中含有Mg元素，说明无机盐的一项重要功能是 。 II 、绿色