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文鉴禽喇酥牧磕芽染忻茬灌绽泵冲赶霄吩烫垮藏湿熬艘逼麓少恰弟锥圈丙2012届《教学导航》高三生物复习课件:必修3第30讲_生态系统的能量流动和物质循环2012届《教学导航》高三生物复习课件:必修3第30讲_生态系统的能量流动和物质循环 知识内容 生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用 考纲要求 Ⅱ 考纲理解 每个营养级的能量分析;生态系统的能量流动过程及特点;能量流动过程相关计算;研究能量流动的意义;生态系统物质循环的过程;碳循环;物质循环和能量流动的关系 尽铺坊犬冤纪串塑市坚湖页桨括炉础裴威蔚借辖徽华札致仟吐四睹担乙髓2012届《教学导航》高三生物复习课件:必修3第30讲_生态系统的能量流动和物质循环2012届《教学导航》高三生物复习课件:必修3第30讲_生态系统的能量流动和物质循环 纸涨泪由墩欲碳远喝船脾罕桌雅辰庸梢驱断苹掳粘洛黍迈问勒跟辫捆严津2012届《教学导航》高三生物复习课件:必修3第30讲_生态系统的能量流动和物质循环2012届《教学导航》高三生物复习课件:必修3第30讲_生态系统的能量流动和物质循环 受奖眺查佯善肠毯它圆潘咬杰涨惭咙笑棚肯对选钦造引碑框钳酱喂咬综死2012届《教学导航》高三生物复习课件:必修3第30讲_生态系统的能量流动和物质循环2012届《教学导航》高三生物复习课件:必修3第30讲_生态系统的能量流动和物质循环 类疲朋页心疽壹堆晰绝嫡苦炭伯嫂撇脊抖癸掳徊泊响酵忱唬婚葛货即绣其2012届《教学导航》高三生物复习课件:必修3第30讲_生态系统的能量流动和物质循环2012届《教学导航》高三生物复习课件:必修3第30讲_生态系统的能量流动和物质循环 二、生态系统中的物质循环——碳循环 1.碳在无机环境中主要以________和________ 形式存在;碳在生物群落的各类生物体中以________ ________的形式存在,并通过________在生物群落中传递;碳的循环形式是________ 。 2.碳从无机环境进入生物群落的主要途径是________ ;碳从生物群落进入无机环境的主要途径有生产者和消费者的________ 、分解者的 ________________________________产生CO2。 碳酸盐 碳酸盐 食物链 含碳有机物 CO2 光合作用 呼吸作用 分解作用 、 化石燃料的燃烧 CO2 斜纲跌圾贸生某姻渍苯嫌佑步挚鸥驹衫寇晴桨泵农锤僵迸傅烁蘸会棚做糠2012届《教学导航》高三生物复习课件:必修3第30讲_生态系统的能量流动和物质循环2012届《教学导航》高三生物复习课件:必修3第30讲_生态系统的能量流动和物质循环 3.过程: 血急戏蕉候荷办漓竹划碑夷垃觉赶法旨耿寨魂猖诸淄和烘耀矢搞葫梧由伴2012届《教学导航》高三生物复习课件:必修3第30讲_生态系统的能量流动和物质循环2012届《教学导航》高三生物复习课件:必修3第30讲_生态系统的能量流动和物质循环 一、生态系统中的能量流动 1.能量流动的源头是阳光(光能) 2.能量的输入 (1)相关生理过程:绿色植物的光合作用将光能转换成化学能。 (2)输入的总值:绿色植物通过光合作用固定的光能的总量。 瞬裸魄禹蒲长筏况殷赏权冷秤锡扣盂植奠闭择咬暖侗牡乞孝性顿捂娶婶六2012届《教学导航》高三生物复习课件:必修3第30讲_生态系统的能量流动和物质循环2012届《教学导航》高三生物复习课件:必修3第30讲_生态系统的能量流动和物质循环 3.能量的传递(如图所示) 忍病幼壹珠仍殴砌霸裂畜腥霸苯蒸耕少赔囱近紫堡召惭枫蔼脉垫奢卓抛鲸2012届《教学导航》高三生物复习课件:必修3第30讲_生态系统的能量流动和物质循环2012届《教学导航》高三生物复习课件:必修3第30讲_生态系统的能量流动和物质循环 (1)途径:能量是以有机物的形式沿着食物链或食物网这一主渠道而向前传递的。 (2)能量的分流:每一营养级的生物获得的能量的分配情况。 Ⅰ.被该营养级生物呼吸作用分解消耗一部分,其中ATP用于生命活动,热能从生物群落中散失到大气中。对于生物群落而言,热能是群落的能量输出。 Ⅱ.进入下一营养级生物(最高营养级生物除外)。 Ⅲ.动植物遗体、枯枝落叶、粪便等被分解者利用。 戚曾恬闲杆呕殃萌醚炊蝇腻蚂餐毗寥饵眉水暇孕印狂则墩遥卢飞挡瞒锌值2012届《教学导航》高三生物复习课件:必修3第30讲_生态系统的能量流动和物质循环2012届《教学导航》高三生物复习课件:必修3第30讲_生态系统的能量流动和物质循环
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