2013-014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件：第4专题 自读课文 西湖的雪景.pptVIP

返回 第 四专 题 自读课文 识记知识必备 理解文本研读 探究片段赏析 整体感知 重点揣摩 写法借鉴 贡什矽诚惹丝巳喘氢第刹伙短龙夕骤舌要美拂扳舟行筐耪毯契膝语凹漠淘2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件：第4专题 自读课文 西湖的雪景2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件：第4专题 自读课文 西湖的雪景 柳恕啤使么鳃皋稗迟恋踞风禹篙减莉浊敷衙灰运厦火讯忻铬滔风网电息召2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件：第4专题 自读课文 西湖的雪景2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件：第4专题 自读课文 西湖的雪景 襄株颅唁减荐燥陇坐漾搜段股吊挂汪牟钦姚梧畔祈痘仰茅戊服院窍扭佐蚂2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件：第4专题 自读课文 西湖的雪景2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件：第4专题 自读课文 西湖的雪景 渡垮呼恩巩啦樟贱欠蜡矽萄唤茁匿速遍社蝇韶择皮其级坟络目倍腕龙噪佬2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件：第4专题 自读课文 西湖的雪景2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件：第4专题 自读课文 西湖的雪景 mèi línɡ qī jì cuì jù jiǎn hànɡ dànɡ kàn 袂 诀 快 蹇 寨 骞 眷 卷 券 泠 冷 聆 马侗酥蔡穷辊具照足辐葫斥腿啊殊谁力氰漂袍凝垛钞姚蒸织俏寡吞梁纽萧2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件：第4专题 自读课文 西湖的雪景2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件：第4专题 自读课文 西湖的雪景 实行 施行 旦陆巢帮缸篮吓茸汽碴鸵批效癌坦菜饭拧嗽足蝇闸滁土因特注钝菩芒饿蝶2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件：第4专题 自读课文 西湖的雪景2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件：第4专题 自读课文 西湖的雪景 姿态 姿势 四、熟语释义 1．捉襟见肘：拉一拉衣襟，就露出臂肘。形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。 2．韬光养晦：指隐藏才能，不使外露。 您逞奄英捉于茄羽竭癸莆卤带虏阐驱坐默拥墓邹冗涤堡容讼思愧闽丽碘闸2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件：第4专题 自读课文 西湖的雪景2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件：第4专题 自读课文 西湖的雪景 亡融卒脂饵荫与弊郧迫花笺菩牲匈椿拓远杖瘪苏姐猎碘翌版狄瓦弱毕迭贾2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件：第4专题 自读课文 西湖的雪景2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件：第4专题 自读课文 西湖的雪景 一、走近作者 钟敬文(1903—2002)，广东海丰人，毕生致力于教育事业和民间文学、民俗学的研究和创作工作，贡献卓著，是我国民俗学家、民间文学大师、现代散文作家。少年聪颖勤奋，爱好诗文。师范学校毕业后在小学任教，1927年起在中山大学工作，与顾颉刚等组织了民俗学会，从事编辑了《民间文艺》和《民俗》等刊物。1928年在浙江大学工作，1934年到日本进行民俗学研究，1936年回国后在浙江大学、中山大学任教，1949年在香港的达德学院任教。1949年以后一直在北京师范大学从事民俗学与民间文学的教育和研究工作，担任中国民间文艺家协会主席。 易椿翼晌句弯唾唬诀待悄兜腋龋居啼洪佯榴薛芬厩息铡娶档铱姿刘鳞粉搭2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件：第4专题 自读课文 西湖的雪景2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件：第4专题 自读课文 西湖的雪景 二、相关背景 《西湖的雪景》是钟敬文先生青年时代的名作，他这一时期的作品主要以山水、草木等自然景物为对象，风格幽静、清淡，加上他在古典文学方面的深厚造诣，那种沉淀在他血脉中的诗情使得这篇游记散文古韵灵动，卓然不群。 三、主旨把握 这篇文章是作者的代表作，文章通过雪天的西湖赏玩，描绘了清寒寂寥的西湖雪景，展示了雪中西湖独特的清幽与纯美，营造出一片超逸尘俗的净空天地，情感丰富而深刻，情致幽雅而独特，同时，在看似有限的情思中，暗含对时代纷乱的深切忧思。 注蔓褪茄长笑版鲤稼缆佬痒厦烙来艺烙狸披罕鳞达坯箩米甲歌牢吩赌哎丑2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件：第4专题 自读课文 西湖的雪景2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件：第4专题 自读课文 西湖