七年级生物专题一 细胞是生命活动的基本单位教案苏教版.docVIP

科目 生物 年级 初二 班级 时间 课题 复习专题一 细胞是生命活动的基本单位 教 学 目 标 说明显微镜的基本构造和作用 掌握使用显微镜和模仿制作临时装片 简明细胞是生命活动的基本结构功能单位 说明单细胞生物可以独立完成生命活动 5、区别动物和植物细胞结构的主要不同点 教 材 分 析 重点：显微镜的结构及使用；细胞的结构及生理 难点：学会制作临时装片步骤及动、植物细胞的主要不同点 实 施 教 学 过 程 设 计 一、知识串讲 （一）、显微镜的基本构造和作用 1、目镜（放大观察的物体） 2、镜筒（安装物镜和目镜） 3、转换器（安装目镜） 4、物镜（放大观察的物体） 5、通光孔（光线通过） 6、载物台（放置玻片标本） 7、反光镜（将光线反射进镜筒） 8、镜座 9、粗准焦螺旋（调焦距） 10、细准焦螺旋（调焦距） 11、镜臂 12、压片夹 13、镜柱 14、遮光器 （二）、使用显微镜 1、取镜和安放 （1）右手握住镜臂，左手托住镜座 （2）把显微镜放在实验台7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。 2、对光 （1）转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米距离）。 （2）把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。 3、观察 （1）把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹夹住，标本要正对通光孔的中心。 实 施 教 学 过 程 设 计 （2）顺时针转动粗准焦螺旋，是镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。 （3）逆时针转动粗准焦螺旋，镜筒上升到有物像为止。再调细准焦螺旋，使物像更加清晰。 4、注意事项 （1）转动目镜和物镜，如果污物没有移动，则证明在标本上；如果标本在视野的右上方，则向右上方移动标本，使其移动到视野的正中；做完实验一定要对显微镜和标本进行清理；显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积 （2）环境光线较强时，用平面镜和小光圈；环境光线叫弱时，用凹面镜和大光圈。 （三）、制作临时装片 1、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 （1）用纱布将载玻片和盖玻片擦干净 [擦] （2）用滴管吸取清水，滴一滴在载玻片的中央。 [滴] （3）用镊子在洋葱鳞片叶内侧撕取小片内表皮细胞。 [取] （4）放在清水中，并展平。[展] （5）用镊子夹取盖玻片的一侧，接触水滴，然后缓缓放下。（避免气泡的产生） [盖] （6）用另一滴管吸取稀碘液，滴在盖玻片的一侧；用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸染标本全部。 [染] 2、制作人体口腔上皮细胞装片 （1）用纱布将载玻片和盖玻片擦干净 （2）用滴管吸取生理盐水（0.9%），滴一滴在载玻片的中央。 （3）用消毒的牙签在漱完口的口腔内侧壁刮取上皮细胞，并在生理盐水中涂抹下来。 （4）用镊子夹取盖玻片使一侧先接触水滴，然后缓缓放下。（避免气泡的产生） （5）用另一滴管吸取稀碘液，滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从另一侧吸引，是染液浸染标本全部。（染色最深部位是细胞核） （四）、阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位 1、 细胞的构成：（注意植物细胞和动物细胞的结构差别） （1）植物细胞：细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体 线粒体 （2）动物细胞：细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体 2、各组成的功能： 细胞壁：保护和支持 细胞膜：保护和控制物质进出细胞 细胞核：遗传信息的储存场所 细胞质： 叶绿体、线粒体在细胞质内，是能量转换器 （叶绿体是光合作用的场所，将光能转化成化学能，并将化学能贮存在有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，分解有机物，释放能量供生命活动利用） 实 施 教 学 过 程 设 计 3、细胞是生物体结构和功能的基本单位。 （五）、说明单细胞生物可以独立完成生命活动（细胞的全能性） 以草履虫为例，通过一组对照实验，我们可以得知：草履虫能够对外界的有利和有害环境作出相应的反应（趋向有利刺激，逃避有害刺激）。一般能够从外界摄入营养为生命活动供能，能呼吸，能排出体内产生的废物，能生长和繁殖等（具有生物的基本特征），所以单细胞生物可以独立完成生命活动。 二、例题简析 1、 在使用显微镜观察洋葱鳞片