七年级生物下学期期中复习学案北师大版.docVIP

七年级下学期期中复习学案 复习目标 补充知识缺漏 复习重难点知识 复习重点 掌握消化系统的组成及各器官的功能 区别三种血管的结构和功能，描述心脏的功能和结构，概述体循环和肺循环的途径 阐述呼吸作用的实质和意义 概述人体细胞与外界环境进行气体交换的全过程 说出人体废物排除的途径，概述尿液形成的过程 三．复习难点 1．描述心脏的功能和结构，概述体循环和肺循环的途径 2．概述人体细胞与外界环境进行气体交换的全过程 3．概述尿液形成的过程 四．复习方法：讲述与练习相结合 五．课时安排： 1课时 六．复习过程： ★1．消化系统由消化管和消化腺组成。 消化管：口腔、咽、食管、围、小肠、大肠、肛门 消化腺：唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏、胰腺 ★2．为什么说小肠是消化食物与吸收养分的主要部位？ 小肠是消化管中最长的一段，小肠内表面有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，可以扩大吸收面积；小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，从而促进小肠的吸收；小肠绒毛的壁很薄，由单层上皮细胞构成，营养物质容易通过。所以说，小肠是消化和吸收的主要部位 例题： （1）、识图题： 图一 图二 1、在图上填写出图一、图二中各标号结构的名称。 2、消化食物，吸收营养的主要器官是图一中的［ ］， 因为它里面有图二中 ［ ］分泌的 、［ ］分泌的 ，以及其自身腺体分泌的 等三种消化液。 3、营养物质的吸收：吸收部分水和酒精的是图中结构［ ］ ；吸收少量水和无机盐、部分维生素的是［ ］ 。 ★3.观察血细胞：血液是红色的，是因为血液中含有大量的红细胞，红细胞中含有血红蛋白。比较红细胞、白细胞和血小板的诸多不同： 红细胞 白细胞 血小板 形态 圆饼状 圆球状 不规则 结构 无细胞核 有细胞核 无细胞核 数量 男：5.0×1012个/L 女：4.2×1012个/L （4～10）×109个/L （1～3）×1011个/L 寿命 一般120d 寿命不一，几个小时到几年 平均7d 产生 红骨髓 红骨髓 巨核细胞 功能 运输氧 防御和保护 止血和凝血 例题： （1）请将以下血液中的成分与它们具有的功能用线连起来。 a血浆 ①携带氧 b红细胞 ②运输养料和废物 c白细胞 ③促进止血，加速血液凝固 d血小板 ④吞噬病菌 （2）、右图是血涂片在显微镜下的一个视野图。 （用图中番号回答）。 ①血液的颜色主要决定于图中的（ ）。 ②当人被细菌感染而发炎时，图中（ ）的数目 会显著增加。 ③当图中（ ）数目明显下降时，会引起人体皮 下出血。 ④当图中（ ）数量过少时，会造成人体贫血。 ⑤能穿过毛细血管壁，聚集到受伤部位，吞噬细菌 的是（ ）。 ⑥担负运输养料和废物功能的是（ ）。 ⑦人从平原到高海拔地区时，血液中（ ）的数量会显著增加。 ⑧图中形状不规则，没有细胞核，在低倍镜下一般不易看到的是（ ）。 ★4．输血是抢救失血过多病人的有效措施之一。输血前要进行血型鉴定。人类有多种血型系统，其中最基本的是ABO血型系统，包括A型、B型、AB型和O型。输血时若血型不合，受血者体内红细胞会凝聚成团，阻碍血液的循环而引起严重后果。因此，输血一般应以输同型血为原则。 ★5．血管分布在全身各处，是血液运输的管道。可以分为三类：动脉、静脉和毛细血管。 三类血管的比较 动脉 静脉 毛细血管 功能 将血液运送到身体各个部分 将血液从身体各个部分运回心脏 血液与组织细胞之间进行物质交换 管壁 特点 管壁厚，弹性大 管壁较薄，弹性小，管腔大，有的内有瓣膜 管壁极薄，由一层上皮细胞构成 速度 速度快 速度慢 速度很慢 分布 身体较深处 身体深处或浅处 全身各处 例题： （1）、下列哪项与毛细血管特点不相符合?（ ） A、数量多，分布广 B、管腔内有瓣膜防止血液倒流 C、管内血流速度很慢 D、细胞只能单行通过 （2）、下列关于动脉特点的叙述，不正确的是（ ）。 A、管壁厚 B、血流速度快 C、都分布于较深部位 D、弹性大 （3）、请将以下血液中的成分与它们具有的功能用线连起来。 a血浆