七年级科学下册:第3章 代代相传的生命课件2(浙教版).pptVIP

七年级科学下册:第3章 代代相传的生命课件2(浙教版).ppt

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中考资源网 思考:在两个小树之间拴铁丝晾衣服。日子长 了,为什么会在铁丝的上方形成瘤状物?这样 做常常会使小树死掉,为什么? 答:因为小树长大茎逐渐长粗。日子久了铁丝就会嵌入树皮,可能对树皮造成环切一圈的结果。这样树皮上的筛管可能被全部或部分切断,使得有机物不能向下运输,而堆积在伤口上方使细胞分裂生长加快,从而形成瘤状物。 在这种情况下,根就会得不到营养而死亡,整株树也就会随之死亡。 树的瘤状物 应用:割裂橡胶树,就会有大量的胶乳出来, 这是为什么? 答:橡胶乳胶的主要成分是有机物,是在筛管中自上而下运输的,切割橡胶树皮采橡胶,实际上是切割了筛管,让有机物流出来。 中考资源网 下图是一段枝条,上面长有两个大小相同的果实。如果将枝条A、B两个部位间的树皮进行环剥,(如图所示)。 ⑴伤口的___(填“上方”或“下方”)的树皮会形成瘤状物。 ⑵这两个果实会发生什么变化? 解析:叶制造的有机物,是通过筛管向下 运输的。剥去一圈树皮以后,由叶制造的 有机物向下运输的通道被切断了,有机物 就积存在伤口的上方,那里的细胞,分裂 和生长都加快,树皮就膨大起来,于是形 成了瘤状物。所以,A处的果实在一段时 间内能继续长大,B处的果实得不到营养 物质,将逐渐萎缩、变小。 学生活动: 讨论1、俗话说“树怕伤皮,不怕空心”你 能解释其中的原因吗? 讨论2、把幼嫩的植物茎掐断,从茎的断 面上会 渗出白色汁液,这汁液是从 哪里来的? 答:韧皮部内有输送有机物的筛管,而韧皮部于靠近树皮的地方。筛管受损,有机物的输送就会受到阻碍。 答:叶光合作用产生的有机物通过筛管输送。 王芳在采集的野外生长的茎的横切面上,发现有5个年轮,而中间的年轮特狭小。访问当地人得知,该项年降水平均丰富,气温比较高,导致植物的年轮特窄的可能原因是( ) A干旱 B气温 C 蝗灾 D缺植物生长的无机盐 小明和小刚到刚砍伐过树木的山上去观察茎的结构,观察到茎的切面中从里到外有许多同心圆,两个人都数了同棵树横切面上的同心圆,小刚从里数到树最外面发现有20个同心圆,下列说法正确的是 ( ) A 这棵树可能已生存了17年 B 这棵树可能已生存了20年 C 这棵树一定已生存了17年 小结茎的生长方式 茎的生长方式 直立茎 茎较坚硬 能直立 匍匐茎 平卧于地 四周蔓延 长不定根 缠绕茎 借茎本身缠绕上升 攀援茎 用卷须攀援他物上升 中考资源网 小结双子叶植物茎的结构特点: 双子叶植物茎的结构 树皮 形成层 木质部 外树皮 (靠里是韧皮部) 内树皮 保护作用 筛管 韧皮纤维 细胞能分裂增生 导管 木纤维 增加茎的强度 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 * 第 4 节 植物体中物质的运输 中.考资源网 直立茎 匍匐茎 攀援茎 缠绕茎 中考资源网 一.茎的生长方式 直立茎 缠绕茎 匍匐茎 攀援茎 中考资源网 直立茎 茎较坚硬能直立 最常见 特点 果树、甘蔗等 缠绕茎 借茎本身缠绕他物上升 特点 牵牛 常春藤菜豆 中考资源网 匍匐茎 特点 草梅、甘薯、爬山虎 不定根 长不定根 平卧于地 卷须 攀援茎 用卷须等攀援他物上升 特点 葡萄黄瓜 中考资源网 板书:一.茎的生长方式 茎的生长方式 直立茎 匍匐茎 缠绕茎 攀援茎 茎较坚硬 能直立 平卧于地 长不定

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