2012高考化学二轮复习 第1部分 专题4 第2讲 物质的分离、提纯、检验及实验方案的设计与评价课件课件.pptVIP

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  • 2016-12-19 发布于浙江
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2012高考化学二轮复习 第1部分 专题4 第2讲 物质的分离、提纯、检验及实验方案的设计与评价课件课件.ppt

第2讲 物质的分离、提纯、检验及实验方案的设计与评价 一、常用除杂的10种方法 除去苯中的苯酚杂质:加入足量的NaOH溶液后振荡静置、分液 两种互不相溶的液体 分液 分离固体NaCl和KNO3的混合物:溶于水后蒸发浓缩成KNO3的热饱和溶液,冷却结晶、过滤 混合物各组分在溶剂中的溶解度随温度变化不同 结晶、 重结晶 提纯食盐水中的NaCl 分离溶于溶剂中的物质 蒸发 浓缩 硫粉中混有泥砂:溶于CS2中过滤 固体与液体的分离 过滤 举例 适用范围 分离提纯 方法 除去甲烷中的乙烯:混合气体通过盛有溴水的洗气瓶 分离气体混合物 洗气 分离固体碘和食盐的混合物 混合物中某一成分在一定温度下升华,其他成分在该温度下稳定性强 升华 分离蛋白质水溶液 分离提纯蛋白质 盐析 分离淀粉-KI溶液 用半透膜分离溶液和胶体 渗析 用CCl4、苯、直馏汽油、己烷等从溴水(碘水)中提取溴(碘) 利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来 萃取 分离乙醇与乙酸、分离石油产品 分离沸点不同的液体 蒸馏、 分馏 二、物质的检验与鉴别 1.原则 原理正确、现象明显、方法简单易行、试剂用量最少。 2.要求 解答物质检验的有关题目时,应按取样、操作、现象、结论的顺序进行描述。具体应做到: (1)“先取样,后操作”。如果样品是固体,一般先用水溶解,配成溶液后再检验。

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