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附件2： 选题类码 申报类别代码 2.2 1 陕西学前师范学院教学改革研究项目 立项申报书 项目名称 《思想道德修养与法律基础》试题库建设与研究 主 持 人 张 茹 粉 参 与 人 王剑华、张旭、时昌云、周黎、李金忠 申报部门 政 治 经 济 系 申请日期 2013-5-28 陕西学前师范学院 印制 填 表 说 明 一、按表格填写各项内容时，要实事求是，表达要明确、严谨。 二、申请书为A4复印纸，于左侧装订成册，由所在部门审查、签署意见后，报送教务处。电子文档按文件要求上报。 三、封面的项目“参与人”一栏应填写所有人员名单，并按照顺序填写。 四、封面右上角的“选题类码”按附件1中“项目立项指南”中的编号填写；如申报项目不在所列范围内的，请填写“其它”。；“申报类别代码”中1代表“重点项目”；2代表“一般项目”；3代表“青年项目”。 项 目 主 持 人 情 况 姓 名 张茹粉 性别 女 出生年月 1966.1 专业技术职务 教授 行政 职务 从事专业 思想理论 教育 工作部门 政治经济系 联系电话 E—mail Zhrufen626526@126.com 1.主要教学工作简历:1989年7月至今一直从事思想政治理论教学工作，从助教到讲师、副教授、教授至今已24年。从未变更教学及研究方向，累计年均教学工作量420学时，授课对象涉及普通本科、专科，成人本科、专科等多个层次。涉及课程包括马克思主义哲学、政治经济系、思想道德修养与法律基础、马克思主义原理概论、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论等。2006年至今主要从事思想道德修养与法律基础的教学和研究工作。 2.科研工作:已发表教改及科研论文20多篇，主持及参与省级、院级项目17项。 项 目 组 主 要 成 员 ︵ 不 含 主 持 人 ︶ 姓 名 年龄 专业技术职务 行政 职务 工作 单位 主要研究领域 承担 工作 签章 王剑华 50 教 授 政治经济系 思想政治理论 课题规划 张旭 24 助教 政治经济系 思想政治理论 题库建设 时昌云 40 副教授 政治经济系 思想政治理论 研究报告 周黎 31 讲师 政治经济系 思想政治理论 题库建设 李金忠 34 讲 师 政治经济系 思想政治理论 题库建设 一、立项依据及目标 1．研究现状与背景分析（包括已有的研究实践基础） 随着思想政治理论课教学改革的不断深入，使用试题库组织考试已成为越来越多的院校考试的基本模式，也是本科教学合格评估的一项重要指标。利用试题库命题组卷、抽卷具有客观准确、管理规范、保密严格等优点。我系在公共政治理论课考试过程中，要求授课教师根据学院规范化要求，每人每次考试出题两套，并附答案，然后由系部与教研室共同比较与研究，形成最终的AB两套考试试题。这样以来，一方面积累了大量的试题素材资料以及成套的试题，为试题库建设打下了坚实的基础；另一方面，存在着试题不够规范、题型随意、深度广度欠缺、保密性差等问题。为此，特申请《思想道德修养与法律基础》试题库建设与研究教改立项。该门课程为所 有本、专科学生必修课，也是政治理论课群的领头课，涉及面广，影响巨大。我们想通过潜心研究，形成规范科学的命题规范与数量较大、质量较高的该门课程的试题库，为我院试题库建设探索铺路。 2．研究内容、目标、要解决的教学问题，拟采取的方法及主要特色 本课题的研究内容：一是陕西学前师范学院政治理论课教学状态分析与研究；二是《思想道德修养与法律基础》考试考核科学化路径研究。主要探讨本门课程当前考试考核的现状，包括取得的成熟经验与成绩，存在的突出问题及其成因；未来考试考核的发展趋势，重点探讨试题库建设在考试考核科学化问题上的基础与关键作用。三是试题库建设相关问题论证与研究。包括命题指导思想与原则；命题过程与程序；命题审核与评估；考试结果反馈与评析。四是成套试题及试题素材建设。 本课题的研究目标及要解决的教学问题：一是通过研究，摸清我院《思想道德修养与法律基础》教育、教学、教改存在的突出问题，提出解决这些问题的思路与对策，推动该门课程教学质量与水平迈上一个新的台阶。二是通过建设与研究，形成内容丰富、思路明晰、难易适当、规范科学的题型素材库和相应数量的试卷库。 拟采取的方法和主要特色。我们将采用以下研究方法。（1）抽象分析与具体分析相结合，一方面找出试题库建设的共性一般规律，用以