张语知104特殊平行四边形.docVIP

个性化教学辅导教案 学科： 数学 任课教师： 罗捷 授课时间：2012年10月 4 日( 星期 ) 姓名 张语知 年级 九年级 性别 男 总课时____第_ 课 教学 课题 特殊平行四边形 教学 目标 1、理解并掌握平行四边形、菱形、矩形、正方形、等腰梯形的性质和判定定理； 2、能够灵活运用这些性质和判定方法解决问题。 教学重难点 1、平行四边形2、特殊平行四边形（菱形、矩形、正方形、等腰梯形） 教 学 过 程 课前 检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 知识点回顾 一、平行四边形 定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 判定条件： 1、两组对边分别平行的四边形是平行四边形； 2、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 ； 3、两组对边分别相等的四边形是平行四边形； 4、对角相等的四边形是平行四边形 5、邻角互补的四边形是平行四边形； 6、对角线互相平分的四边形是平行四边形。 性质定理： 1、对边平行； 2、对边相等； 3、对角相等； 4、邻角互补； 5、对角线互相平分； 6、是中心对称图形，两条对角线的交点为对称中心 ； 7、平行四边形的面积S=底×高 周长=邻边之和的2倍。 常见的题型：证明某四边形是平行四边形 证线段相等 直线平行 角相等 二、矩形 定义： 1、四个角都是直角的四边形是矩形； 2、有一个角是直角的平行四边形是矩形。 判定定理：1、四个角都是直角的四边形是矩形 2、有一个角是直角的平行四边形是矩形 3、对角线相等的平行四边形是矩形 4、对角线相等且平分的四边形是矩形。 性质定理（具有平行四边形的一起性质） 1、矩形四个角都是直角 2、对角线相等 3、是轴对称图形（有两条对称轴） 4、是中心对称图形（两条对角线的交点为对称中心） 常见题型： 证明某四边形是矩形 证明直角三角形 证明线段的垂直关系 证明线段的相等 结合直角三角形命题等等 三、菱形 定义：1、四条边都相等的四边形是菱形；2、领边相等的平行四边形是菱形 判定定理： 1、四条边都相等的四边形是菱形 2、领边相等的平行四边形是菱形、 3、对角线互相垂直的平行四边形是菱形 4、对角线互相垂直且平分的四边形是菱形。 性质定理（具有平行四边形的一切性质）： 1 菱形四条边都相等 2、菱形的对角线互相垂直 3、菱形对角线平分对角 4、菱形是轴对称图形（对角线所在的直线就是他的对称轴） 5、菱形是中心对称图形（两对角线的交点就是他的对称中心） 6、菱形的面积S=底×高=（两条对角线的乘积） （任何一个对角线互相垂直的四边形都可以用对角线乘积的一半来求面积） 常见题型： 证某四边形是菱形 证明线段相等 证明角相等 结合直角三角形的一些性质命题等等 四、正方形 判定定理：1、邻边相等的矩形是正方形 2、有一个角是直角的菱形是正方形 3、对角线相等的菱形是正方形 4、对角线互相垂直是四边形是正方形、 5、对角线互相平分 垂直 且相等的四边形是正方形 性质定理： 1、四条边都相等 2、四个角都相等且都等于90度 3、对角线平分 垂直 且相等 4、对角戏平分对角为45度 5、是轴对称图形 6、是中心对称图形 7、面积S=边长的平方=（两条对角线的乘积） 常见题型：证某四边形是正方形 证线段相等 证角相等 证垂直关系 求面积等等 五、梯形 定义：一组对边平行另一组对边不平行的四边形是梯形 面积S=（上底+下底）×高 常见辅助线作法： 1、作高构造直角三角形 2、平移一腰作平行四边形 3、平移对角线作平行四边形 4、延长两腰作三角形等 六、等腰梯形 定义：两腰相等的梯形是等腰梯形 判定条件： 1 、两腰相等的梯形是等腰梯形 2、同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形 3、对角线相等的梯形是等腰梯形。 性质定理： 1、两腰相等 2、同一底上的两个角相等 3、对角线相等。 4、是轴对称图形（一条对称轴） 七、三角形的中位线 定义：1、三角形两边中点的连线是该三角形的中位线 2、过一边中点且平行于第三边的直线是三角形的中位线所在的直线 性质：三角形的中位线平行第三边且等于