1认识长度单位厘米分析.ppt

绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 这时候怎么办呢？ 长度单位 认识长度单位 厘米 绿色圃中小学教育网 一、故事引入 绿色圃中小学教育网 在古时候，人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。 二、探究新知 请你认真观察尺子，看看尺子上都有些什么。 绿色圃中小学教育网 尺子是我们测量长度的工具。 请你在生活中认真观察，看谁能 找到我们身边更多的长度大约是 1厘米的物体。 食指的宽度大约是1厘米。 图钉的长度大约是1厘米。 田字格的宽度大约是1厘米。 二、探究新知 哪些物体的长度大约是1厘米? 绿色圃中小学教育网 二、探究新知 绿色圃中小学教育网 用尺子量一量这张纸条的长度。 4厘米多 我是这样量的，纸 条长4厘米多。 二、探究新知 5厘米 我们是这样量的，纸条长5厘米。 二、探究新知 在用尺子测量纸条的长度时，要 注意把尺子的刻度0对准纸条的 左端，再看纸条的右端对着几。 三、知识应用 （一）用身体量一量 步 庹（tuǒ） 拃（zhǎ） 绿色圃中小学教育网 你知道吗？ （1）数学书长约 2 拃。 （2）课桌长约 5 拃。 （3）黑板长约 5 庹。 （4）教室长约 20 步。 三、知识应用 三、知识应用 （二）找一找、量一量 尺子上从刻度0到1的长度就是1厘米， 从（ ）到（ ）也是1厘米， 从（ ）到（ ）还是1厘米。 2 3 6 7 绿色圃中小学教育网 用尺子量一量 食指宽约（ ）厘米， 手掌宽约（ ）厘米， 一拃长约（ ）厘米。 1 6 10 三、知识应用 （三）量一量 纸条长（ ）厘米。 4 绿色圃中小学教育网 纸条长（ ）厘米。 5 纸条长（ ）厘米。 5 * *