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本科毕业论文开题报告 论文题目：在新形势下的模拟电路测量 学 院： 理学院 专 业： 物理学 班 级： 2009级 学 号： 2009405228 学生姓名: 安啟江 指导教师： 潘南红 凯里学院教务处制 2011年 10 月 18 日 填 表 须 知 一、本表从凯里学院教务处下载专区下载，不得随意改变表格结构。 二、开题人应逐项认真填写，各部分如不够填写，可自行加页。 三、文字输入部分，一律五号字、宋体、单倍行间距编排。 四、本表以A4纸单面打印，于左侧装订成册。 五、本表一式三份，学生自存一份，教学单位存档一份，教务处存档一份。 凯里学院本科毕业论文开题报告表 论文题目名称 在新形势下的模拟电路测量 论文题目来源 自拟 论文题目类型 B 指导教师 潘南红 学生姓名 安啟江 学号 2009405228 专业及班级 物理学09级 选题背景及研究意义（选题背景应对该选题的国内外研究现状进行综述，研究意义应从理论和实践两个方面进行阐述。要求字数在800字左右） 选题背景 在当前的科学技术背景下，要全方位、系统的整体模拟电路的故障与检修以越发成为一个急需解决的当前首要问题，科学技术的不成熟加上仪器设备的缺乏更是使模拟电路的检测带来了不少问题。因此，科学有效地用一套只是理论来解决这个问题已经成为一种必然趋势，而本论文的展开更是系统地模拟了检测的态度更科学的方法。理论上达到的一种可以超越前人的基础站在一个不同的高度去解决这个问题。 （二） 研究意义 1．传感器的实现。采用传感器将模拟电路故障诊断的过程是把各部件的故障特征通过传感器的温度特性转移到故障模式的故障点上去，从而模拟电路的故障切入点问题，通过录入各元器件的温度特性将模拟检测与计算机的程序更好的结合起来。本课题研究有利于帮助学生正确认识新的检修方法，打破常规的仪表测量的笨重繁琐的操作方法，切实资源的精准利用，树立学生从面看点、从点覆盖面的检修观念，适应时代发展的要求，着力培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。 2．改善研究环境。通过有效的创新大胆认识、愉快的研究环境，引导学生改变学生传统学习方式，主动参与知识探究，主动合作，在知识的获得过程中造就理论跟实践结合的科学途径，使在课堂学习跟理论知识的紧密结合，实现模拟电路检测新观念。 3．提高学生创新能力。本课题研究将学习的自主性和科学性作为激活学生学习的内在机制的因素，一方面激发学生学习的内在动力，另一方面提高学生整体概念水平，学生通过对模拟电路板的整体温度特性来控制检测模拟电路，提高学生的整体概念能力，从而提高教学质量。 二、主要研究内容、研究方法及拟解决的关键问题 （一）研究内容 1..对凯里学院物理学学生进行抽样调查，对同学们检测模拟电路的方法进行调查，了解传统对模拟电路检测以及分析其不足。 2.整理归纳得出传统方法的不足，整理结论探索改革检测方法的必要性与必然性。 3.开发实验电路板，模拟出检温控制电路。 4.提高学生学生对模拟电路温度控制的研究。 5.开发资源，努力实现电路的模拟实现。 （二）研究方法 1．文献资料法：通过查阅书刊、上网等方式获取与本课题有关的大量研究资料，丰富课题组成员的理论素养，为课题研究人员的，，提供有力的理论支撑。 2．调查法：为了深入了解学生对教师课堂教学的要求和课题研究策略的有效性，要进行多种方法的调查研究工作，不断总结经验形成结论。 图书馆（书籍、学报）、网络（中国知网）、与论文相关的文献等。 第一阶段：2012年 8-10月，查阅相关的文献资料，做好资料收集工作。 第二阶段：2012年10月，完成开题报告。 第三阶段：2012年11月30日前，撰写论文初稿。 第四阶段：2012年12月15日前，完成论文初稿。 第五阶段：2013年4月12日前，论文定稿。 第六阶段：2013年5月4日，完成论文答辩。 五、论文写作提纲（要求至少到二级标题） 1问题的提出 1 2调查与研究方法 1 3对凯里学院物理学专业学生进行摸底调查 2 3.1统计出传统测量方法的不足 2 4建立温度传感模型 5 4.1转变传统测量方法，建立新型模型 5 4.1.1要充分认识传统方法的不足之处 5 4.1.2加强建立模型，运用高端模拟软件模拟绘图 5 4.1.3 进行控制检测，利用温感检测 6 4.1.4 重视模型建立，开发产品 6 4.2 提高学生探究能力 6 4.3实现电路开发，电路温度数据收集 7 4.4利用超级模拟软件进行模拟 7 4.5 改变传统测