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- 2016-12-19 发布于北京
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强化意识、规范管理、努力教学文章 ——车辋镇中心小学迎接市教科研中心教学视导汇报材料 八、立足常规管理,细抓过程环节,不断提高教学效率。 我们始终坚持目标管理,不断完善《车辋镇小学教师教学工作量化管理细则》,教研室立足新课标学习,落实教学策略应用,狠抓过程环节管理,扎实有效开展教学活动,按细则要求对教师教学的各环节实行精细化管理,对教师的业务各环节实行定期检查和随机抽查相结合,实事求是地评价每位教师的教学工作,实行每次检查有记录、有总结、有通报,对工作成绩优异的教师进行表彰奖励,校委会还研究通过拿重金单独奖励教学成绩突出的教师,真正体现“干多干少不一样、干与不干不一样”的管理目标。促进教学质量不断提高。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * * * * * * * * 热烈欢迎各位领导、专家莅临我校指导工作 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. C
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