上海市2010届高三数学专题教案：函数的周期性新人教版.docVIP

上海市2010届高三数学专题教案： 函数的周期性 一、知识梳理 1、若T为非零常数，对于定义域内的任一x，恒成立 则f(x)叫做周期函数，T叫做这个函数的一个周期。 2、如果函数对于一切都有，那么 周期为 二、例题 例1、若函数在R上是奇函数，且在上是增函数，且 则 ①关于 对称；②的周期为 ；③=，则 。 例2、（1）已知函数对于一切都有求的一个 周期。 （2）设函数是最小正周期为的偶函数，它在区间上的图像为如图所示的线段，求在区间上时的表达式． 例3、设是定义在上，以2为周期的周期函数，且为偶函数，在区间[2，3]上，=,则求的表达式。 例4．已知函数的定义域为，且满足．（1）试证明函数2是的一个周期；（2）当 （3）对（2）中的函数 例5、已知函数的图像关于直线x=1及x=4都对称 （1）、求证：是周期函数，并求出周期（2）、把（1）的结论推广到一般结论（不必证明） 练习： 1、函数对任意，有，，求 2．设函数在上满足，，且在闭区间上，只有．（1）试判断函数的奇偶性； （2）试求方程在闭区间上的根的个数，并证明你的结论． 3．设是定义在上的偶函数，其图像关于直线对称，对任意都有． （1）设，求，；（2）证明是周期函数． P58 第1、2、4 作业：P62第4题，P64第1、2题 反函数 一、知识梳理 1.反函数定义：若函数y=f（x）（x∈A）的值域为C，由这个函数中x、y的关系，用y把x表示出来，得到x=（y）.如果对于y在C中的任何一个值，通过x=（y），x在A中都有唯一的值和它对应，那么，x=（y）就表示y是自变量，x是自变量y的函数.这样的函数x=（y）（y∈C）叫做函数y=f（x）（x∈A）的反函数，记作x=f－1（y）. 在函数x=f－1（y）中，y表示自变量，x表示函数.习惯上，我们一般用x表示自变量，y表示函数，因此我们常常对调函数x=f－1（y）中的字母x、y，把它改写成y=f－1（x）. 2.原函数与反函数的关系： （1）、几何关系：互为反函数的两个函数y=f（x）与y=f－1（x）在同一直角坐标系中的图象关于直线y=x对称. （2）、代数关系：原函数的自变量（定义域）为反函数的函数值（值域） 3.求反函数的步骤： （1）解关于x的方程y=f（x），得到x=f－1（y）. （2）把第一步得到的式子中的x、y对换位置，得到y=f－1（x）. （3）求出并说明反函数的定义域〔即函数y=f（x）的值域〕. 4．常用结论： （2）如果y=f（x）是奇函数，那么y=f－1（x）也是奇函数，反之亦然。 （3）y=f（x）与y=f－1（x）有相同的单调性。 （4）在定义域上是单调的函数一定有反函数，反之不然。 二、例题: 【例1】、求下列函数的反函数 1.y=－（x≠－1） 2. y=log2（x+1）+1（x＞0） 3 f（x）=－（x≥－） 4、f（x）=－x2（x∈（－∞，－2］） 【例2】 求函数f（x）=的反函数. 【例3】.若函数f（x）=，求f－1（） 【例4】若函数y＝（x≠－，x∈R）的图象关于直线y＝x对称，求a的值. 【例5】.已知函数f（x）=2（－）（a＞0，且a≠1）.（1）求函数y=f（x）的反函数y=f－1（x）；（2）判定f－1（x）的奇偶性；（3）解不等式f－1（x）＞1. 练习、 1.函数y=+1（x≥1）的反函数是 A.y=x2－2x+2（x＜1） B.y=x2－2x+2（x≥1） C.y=x2－2x（x＜1） D.y=x2－2x（x≥1） 2.记函数y=1+3－x的反函数为y=g（x），则g（10）等于 A.2 B.－2 C.3 D.－1 3、函数y=e2x（x∈R）的反函数为 A.y=2lnx（x＞0） B.y=ln（2x）（x＞0） C.y=lnx（x＞0） D.y=ln（2x）（x＞0） 4.函数y=x2－2ax－3在区间［1，2］上存在反函数的充要条件是 A.a∈（－∞，1］ B.a∈［2，+∞） C.a∈［1，2］ D.a∈（－∞，1］∪［2，+∞） 5．函数的反函数的图像与轴交于点 （如图1所示），则方程在上的根………………（ ） (A) (B) (C) (D) 6.已知函数y=log2x的反函数是y=f－1（x），则函数y=f－1（1－x）的图象是 7.若点（2，）既在函数y