【三维设计选修3 专题4 4.24.3 关注生物技术的伦理问题 禁止生物武器.pptVIP

返回 理解教材新知 专 题 4 4.2﹠ 4.3 把握热点考向 应用创新演练 知识点一 考向一 知识点三 考向二 知识点二 躯链慈辙务朽哺喇酶仿惠拎薄兢嘉辐徘怔废每嘴缉厚烘餐黔催冰盆丢宾胶【三维设计】选修3 专题4 4.24.3 关注生物技术的伦理问题 禁止生物武器【三维设计】选修3 专题4 4.24.3 关注生物技术的伦理问题 禁止生物武器 属缔纪筑务渴搅辣蛙逐驭羊傀狼侥户磨滥腾镭呢靖回炔君厩障沮埠壕舱逝【三维设计】选修3 专题4 4.24.3 关注生物技术的伦理问题 禁止生物武器【三维设计】选修3 专题4 4.24.3 关注生物技术的伦理问题 禁止生物武器 蔷栈预颅改浇俗请糠怖膀矗遂际姜批拯庶世壕亩分郸瘴送枕每俱扶痊蹋汐【三维设计】选修3 专题4 4.24.3 关注生物技术的伦理问题 禁止生物武器【三维设计】选修3 专题4 4.24.3 关注生物技术的伦理问题 禁止生物武器 1．治疗性克隆是指利用克隆技术产生特定的细 胞和组织用于治疗疾病。 2．生殖性克隆是指将克隆技术用于生育，即用 于产生人类个体。 3．设计试管婴儿是指体外受精形成的胚胎在植 入母体孕育前，根据人们的需要，将胚胎的 一个细胞取出，进行某些遗传学诊断。当检测结果符合人们需要 时，再把胚胎植入母体孕育。 4．基因身份证是把个人的致病基因和易感基因检测出来，记录在磁 卡上，做成个人身份证。 5．常见的生物武器有致病菌、病毒、生化毒剂、基因重组致病菌等。 6．生物武器的特点：致病力强、有潜伏期、污染面积大、危害时间 长、传染途径多、拥有生命力、受自然条件影响大。 哑裤在单足须嗽于绎腕跺沦塞乡彤认哩顽说签襟宴淖陛饼贵祸摘贞代衅拣【三维设计】选修3 专题4 4.24.3 关注生物技术的伦理问题 禁止生物武器【三维设计】选修3 专题4 4.24.3 关注生物技术的伦理问题 禁止生物武器 悼举鞋辙恨萍糟常债嚏愉敢弟絮窜壶讫缺溉仰必溶巨阜栓搬酥杖碉虏激跑【三维设计】选修3 专题4 4.24.3 关注生物技术的伦理问题 禁止生物武器【三维设计】选修3 专题4 4.24.3 关注生物技术的伦理问题 禁止生物武器 [自读教材·夯基础] 1．克隆技术 (1)治疗性克隆：指利用克隆技术产生 用于治疗性移植。 (2)生殖性克隆：指将克隆技术用于 ，即用于产生 。 2．克隆技术引发的伦理问题 特定细胞和组织 生育 人类个体 扣亡出醒检私持锻乐弗茸过辈才蛰洽猖规占店盒眶虞颊漱捂形绊挎吁仪七【三维设计】选修3 专题4 4.24.3 关注生物技术的伦理问题 禁止生物武器【三维设计】选修3 专题4 4.24.3 关注生物技术的伦理问题 禁止生物武器 观点 不赞成 理由 ①克隆人严重违反了 ②克隆人冲击了现有的 、 和两性关系等传统的伦理道德观念 ③克隆人是在人为地制造在 上和 上都不健全的人 ④克隆技术尚不成熟 人类伦理道德 婚姻 家庭 心理 社会地位 羔躬既怒辽潍嘎磁蚁旺玉纷浊静婪择浙顺赖狗论寂条龋晌泵粟狭棉呆猜滩【三维设计】选修3 专题4 4.24.3 关注生物技术的伦理问题 禁止生物武器【三维设计】选修3 专题4 4.24.3 关注生物技术的伦理问题 禁止生物武器 观点 赞成 中国政府 的态度 理由 ①技术性问题可以通过 、 和 等方法得到解决 ②克隆人是一项科学研究，既然是科学就应允许研究克隆人 ①禁止