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民族团结教育复习导学案
年级 班级 姓名
1.知识目标:
知道我国是一个统一的多民族国家和我国各民族的概况;了解中华民族的优良传统和民族精神,明确爱国主义、爱好和平、自强不息是中华民族精神的重要内涵;了解“一国两制”是实现两岸和平统一的最佳方式;了解我国社会主义新型民族关系、我国处理民族关系的原则和政策;懂得维护民族团结的重要性,学会以实际行动维护民族团结。
2.能力目标
通过讨论、活动、实践探究,提高分析问题、思考问题的能力,提高辨别不利于民族的言行的意识与能力,以实际行动积极促进民族团结,国家统一。
3.情感、态度和价值观
激发对民族大家庭的热爱之情。感悟国家稳定和繁荣要靠各民族人民的平等团结互助,并自觉与一切形式的分裂国家和破坏民族团结的行为作斗争。从自身做起,以自己的实际行动弘扬和培育民族精神,维护国家稳定和民族团结。尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰、语言文字的思想意识。
内 容 能力层次 识记 理解 运用 知道我国是一个统一,和谐的民族大家庭 √ 党和政府非常重视保持各民族间和睦友好关系,重视民族关系的处理,认识到我国政府和人民为促进少数民族地区的发展而做的不懈努力。 √ 理解国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助,团结合作,艰苦创业,共同发展。 √ 树立和巩固促进民族团结,维护国家统一,反对民族分裂的意识,以自己的实际行动维护国家稳定和民族团结。 √ 正确认识中华民族精神的形成,民族精神的丰富内涵,在学习和生活中不断培养和弘扬民族精神。 √
一、自主学习
1.教学导入:
2.明确学习目标和中考考标。
3.自学,阅读株洲中考P45和P72解决学习问题(学生先自主学习,然后组内交流)
⑴我国是由汉族和 个少数民族组成的统一国家。各民族拥有一个相同的称谓
⑵我国社会主义新型民族关系: 。
⑶我国处理民族关系的原则: 。
⑷我国解决民族问题的基本政策: ,也是中国的一项基本政治制度。
⑸我国为加快少数民族地区的发展采取了哪些政策和措施?
⑹我国发展两岸关系和实现和平统一的基础与前提是 , 是实现两岸和平统一的最佳方式。
⑺巩固和发展民族团结的有何意义?
⑻青少年为维护民族团结做些什么?
⑼中华民族精神形成了以 为核心的 、 、
和 的伟大民族精神。
中华民族精神在不同历史时期的表现革命战争年代:井冈山精神、、等新中国成立后:大庆精神、、两弹一星精神等改革开放新时期:抗洪精神、抗非典精神、等(一)、精挑细选、体验成功(每小题只有一个最佳答案 “五十六个星座。五十六枝花。五十六族兄弟姐妹是一家……”这首歌唱出了中华
①平等 ②团结 ③互助 ④和谐
A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④(正确的选“T”,错误的
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