第四节 科学假说和科学理论课题.pptVIP

第四节 科学假说和科学理论 科学假说 一.科学假说及其特征。 二.科学假说在科学认识中的作用。 三.科学假说的来源。 四.建立科学假说的方法论原则。 五.科学假说的检验。 一.科学假说及其特征。1.假说的含义。所谓假说，是根据已知的科学事实和科学原理，对所研究的自然现象及其规律性提出的一种假定性的推测和说明，是科学理论思维的一种重要形式。 一.科学假说及其特征。2.假说的结构。⑴新的事实基础。⑵科学背景理论知识。⑶运用一定的推理方法推测现象的本质。⑷推演出预言或预见。泡利 一.科学假说及其特征。3.假说的基本特征。⑴假说具有一定的科学性。①假说是以一定的科学事实为依据，是同客观实际相联系的。②假说是以一定的科学理论为前提，经过科学推论而提出来的。 一.科学假说及其特征。 血液循环假说哈维盖仑 一.科学假说及其特征。⑵假说带有推测和假定的性质。假说在未来科学实践中的两种命运：①假说被证伪而淘汰。②假说被证明基本正确，经修改完善逐步向科学理论转化。 二.科学假说在科学认识中的作用。1.科学假说是科学探索和科学创造的重要手段，在科学研究中具有导向作用。 二.科学假说在科学认识中的作用。2.科学假说是建立和发展科学理论的途径，是通向科学理论的桥梁。普朗克爱因斯坦 三.科学假说的来源。1.根据新的观察实验事实提出假说。2.为了回答待定性质的问题提出假说。3.为了解决新事实与旧理论的矛盾提 出假说。 三.科学假说的来源。 4.为了解决事实之间的矛盾提出假说。 三.科学假说的来源。5.为了直接解决理论自身的矛盾提出假说。爱因斯坦德布罗意薛定谔 四.建立科学假说的方法论原则。1.解释性原则。解释性原则指的是假说与事实的无矛盾性。卢瑟福提出了玻尔提出了原子有核结构模型轨道量子化的原子结构模型 四.建立科学假说的方法论原则。2.对应性原则。对应性原则指的是假说与已知的科学理论的无矛盾性。 四.建立科学假说的方法论原则。3.可检验性原则。可检验性原则指的是提出的假说原则上要能够用观察实验进行检验。 五.科学假说的检验。 假说的检验包括逻辑分析和实践检验 两种途径。 逻辑分析是实践检验的辅助方法，实 践检验是假说转化为理论的最终途径。 五.科学假说的检验。1.假说的逻辑分析。逻辑分析主要是分析假说在逻辑上的合理性，判定假说在理论上能否成立，以便对假说进行初步筛选和确认。 五.科学假说的检验。 逻辑分析的内容包括：⑴分析假说在逻辑结构上的完备性。⑵分析假说中的概念和基本假定。⑶分析假说是否得到已有的科学理论与科学事实的支持。⑷分析假说的解释能力和预见能力。 五.科学假说的检验。 逻辑分析的方法主要是证明和反驳。⑴证明的逻辑规则与方法。证明是用已知为真的判断去确定另一个判断真实性的思维过程。 五.科学假说的检验。①证明的逻辑规则：ⅰ.论题必须明确。ⅱ.论题必须真实。ⅲ.论证方式要合乎逻辑。 五.科学假说的检验。②证明的方法。ⅰ.直接证明。直接证明是从论据的真实性直接推出论题真实的一种证明方法。 大前提：所有有症征S1、S2‥‥Sn的人患的都是疾病D。 小前提：就医者X有症征S1、S2‥‥Sn。结论：就医者X患的是疾病D。 五.科学假说的检验。ⅱ.间接证明。间接证明是通过证明与原论题相反的论题的虚假，从而证明原论题真实的一种证明方法。 五.科学假说的检验。⑵反驳的方法。反驳是用已知为真的判断来揭露另一个判断的虚假性的逻辑方法。反驳可以从反驳对方的论题、论据或论证方式三个方面入手。 五.科学假说的检验。逻辑检验的重要性。①只有通过逻辑分析才能阐述清楚假说被确证或被证伪的原因。②实践检验常常要依赖逻辑检验。 五.科学假说的检验。2.假说的实践检验。实践检验是通过观察、实验对假说及其推论进行验证。直接检验实践检验间接检验 五.科学假说的检验。 实践检验的本质是对假说中演绎出若干可以直接检验的推论与科学事实进行对照。依据推论是否与观察或实验获得的经验数据相符合来决定假说的真与伪。“光波和电磁波具有同一性。”赫兹 科学理论一.科学理论的基本特征。二.科学理论的结构。三.建立科学理论体系的方法。四.科学理论的评价。 一.科学理论的基本特征。1.科学理论的客观真理性。⑴科学理论的内容是对客观事物的本质和规律的正确反映。（概念、范畴、原理、事实材料、理论、结论）⑵科学理论既具有客观性，又具有条件性、相对性。 一.科学理论的基本特征。2.科学理论的逻辑严密性。科学理论所给出的概念必须明确，判断必须恰当，论证必须严密。 一.科学理论的基本特征。3.科学理论的全面性。⑴科学理论是从事物的总和出发概括出来的普遍本质和规律。⑵任何理论的全面性也是相对的，是一定历史条件下的全面性。 一.科学理论的基本特征。4.科学理论的系统性。⑴科学理论系统的各要