《草原》课件.pptVIP

草 原 果头小学 王俊茹 创设情景 地理位置 风光美 人情美 草原.lnk 你眼中的草原 　老舍(1899-1966)中国现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆春，字舍予，北京人。1913年入北京师范大学，毕业后曾任小学校长、中学教员。1924年赴英国伦敦大学任教，并开始文学创作。 他的作品有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》话剧有《茶馆》、《龙须沟》。《草原》摘选自他写的《内蒙风光》。 xuàn yū bō li jīn 渲染 迂回 玻 璃 襟飘带舞 hóng tí sè jiāo 彩虹 马蹄 羞 涩 摔 跤 预习检测 做个细心的好孩子 ： ? 内蒙古?měng? 好客hào? 同行xíng 似乎sì “毯”的最后一笔为点 “吟”“貌”不要多一点 “襟” “涩”不要少一点。 浏览课文： 课文主要讲了哪几方面的内容？ 风光美 人情美 阅读提示：　　 1.朗读课文,思考课文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物来描写？说说你觉得哪些语句写得美 ? 小丘 感受 羊群 那里的天比别处的更可爱, 空气是那么清鲜,天空是那么明朗。 在天底下,一碧千里，而并不茫茫。 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 把　　　比作白色的大花 羊群 仿写： 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（ ）。 仿写： 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（ ）。 碧绿的大海上扬起了点点白帆 碧绿的湖面上飘着朵朵盛开的白莲花 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 渲染 勾勒 　　 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 作业： 1、背诵课文第一自然段。 2、收集有关蒙古族风俗习惯的资料。