2016思想道德与法律修养第三章第三节科学对待人生坏境.pptVIP

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  • 2016-12-19 发布于北京
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2016思想道德与法律修养第三章第三节科学对待人生坏境.ppt

第三节 科学对待人生环境 人生环境:指人们进行社会实践活动所依赖以展开的各种关系的总和 科学对待人生环境就是要促进自我身心的和谐、个人与他人的和谐、个人与社会的和谐、人与自然的和谐等 一、促进自我身心的和谐 身心健康的重要意义: 协调身心关系以及与外部环境的关系以保证人自身系统的健康和活力,是保持身心健康的关键环节。一个人自觉地调适心理,保持心理健康,能够为人生价值的实现创造良好的自我环境。 当代大学生身心健康的现状 大学阶段,是一个人的生理和心理都迅速发展的阶段。伴随着个体心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟的一个过渡,由于生活环境、学习特点、人际关系等因素的改变,许多学生表现出不适应,甚至出现心理障碍等问题,严重影响生活和学习。因此,正确认识大学生的身心心理健康问题,并进行有效的疏导和调整,对他们今后的学习和人生都将产生重要作用。 有调查表明,现在大学生中有身心健康问题的学生人数呈上升趋势,有中度以上心理健康问题的学生占16.5%,其中女生的心理健康水平比男生低,来自农村的学生比来自城市的学生问题更为严重。大量资料表明,这个比例还在逐年上升。造成大学生心理问题的因素很复杂,问题主要表现在几个方面: 恐学厌学症:某高校女学生杨

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