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关于高一新生心理适应状况的调查分析 　　摘 要：本文就此次调查活动所采集到的数据进行了量化分析，通过此次调查活动培养了学生的写作能力、交际能力、统计分析能力、团结合作能力、组织能力。同时，经这次调查，丰富了学生的阅历，增长了他们的社会经验，笔者也对高一新生的心理适应情况有了更深入的了解。 　　关键词：高一新生；心理适应；问卷调查 ；数据分析 　　中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）31-0228-02 　　DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.31.149一、问题的提出 　　高一新生经过初中三年的刻苦学习，尤其是经过中考的严格选拔，终于考入安定区东方红中学，新鲜劲还没有完全过，紧张的高中生活就已经拉开了序幕。陌生的环境，陌生的老师，陌生的同学……通过六个周的观察、座谈和交流发现，我们高一新生在适应新环境、新课程、新老师、新同学的过程中，表现差别比较大。有的学生每天很活跃，能够轻松自如地应对学习和各种事情，有的学生则情绪比较低落，沉默寡言，萎靡不振，冷漠孤寂……于是，我们萌生了了解高一新生适应高中生活过程中的心理状况的念头，我们设想通过问卷调查的形式，促使学生对自己走进高中后的心理适应情况做一个反思和梳理，以期尽快调整好自己的心理，更好地适应高中生活。 　　二、调查对象及方法 　　1