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农村儿童美术特长教学方法研究 　　摘 要：现在社会发展水平不断提高，人们逐渐迈进了新时代。儿童的美术艺术教育逐渐受到人们的关注和认同，美术教育不仅有利于丰富和提高幼儿的想象力、审美能力，还有利于培养幼儿的自信心。但现阶段农村儿童美术教育教学在农村认同度并不高，由于人们一些观念意识陈旧的原因，造成了农村美术教育发展滞后的状态，导致一些落后的农村地区美术教育发展不平衡。 　　关键词：农村；儿童美术；教学方法 　　0 导言 　　发展美术教育是德育教育的重要组成部分，其主要目的是要提高全民的审美素质。发展农村美术教育是德育教育中不可或缺的一部分，然而国内美术教育的最薄弱环节就是农村的美术教育，容易被人遗忘、忽视。农村美术有教学方法陈旧、师资不足、教学观念落后、教育经费投入不足、教学设施不完备等等问题。本文重点从游戏学习法、玩做学习法、心画学习法、创设艺术气氛，完善交流环境，创设校园氛围，增强艺术感染等方面进行深入论述，以期对丰富农村美术教学体系及方法有一定的认识。 　　1 农村儿童美术教育现状分析 　　1.1 农村美术教育功能定位解读 　　随着素质教育的全面发展，农村美术教育功能的准确定位变得越来越重要。通过美术教育不仅可以培养学生树立正确的审美观念还可以激发其对美术的爱好与追求，更有助于塑造学生健全的性格，促进学生全面发展。所以要加快农村美术教育工作落实并进一步明确