一、二年级体育教案.docVIP

第 一 课 教学任务： 1、使学生了解本学期的教学计划一级体育课的基本要求，激发学生上好体育课的兴趣。 2、健全教学组织，严格课堂纪律。 3、学习名人体育锻炼的故事，树立爱国主义思想。 教学内容： 1、宣布学校制定的体育教学工作计划和竞赛活动安排。 2、宣布本学期的体育课的安排和测验项目考核标准。 3、建立健全课堂常规。 （1）上课前由体育委员整理队形，检查汇报出席人数，师生之间相互问好。 （2）学生上体育课要穿戴轻便的服装和运动鞋，不准随身携带坚硬的物品。 （3）上课时学生的注意力一定要集中，遵守课堂纪律，认真听讲，积极锻炼。 （4）分组练习时，必须按照教师规定的内容、地点、方法及要求进行活动，轮换时必须又小组长带领交换。 （5）上下课个小组必须轮流帮助教师整理器材或布置场地。 （6）按时下课，一般要集合整理队形，总结本课的优缺点。布置课下锻炼的项目，使学生养成有始有终的良好习惯。 4、给学生讲述名人积极参加体育锻炼的故事，以增强对学生的爱国主义教育。 第 二 课 教学内容：1、400-----600米自然地形跑。 2、游戏：老鹰捉小鸡 教学任务： 1、改进跑的技术，培养跑的正确姿势。 2、发展速度、力量、耐力等素质。 3、培养学生勇敢、顽强、团结互助的精神以及躲闪的能力。 教学重点难点：动作轻松自然，呼吸有节奏。 教学过程： 一、上课式：体育委员整理队形汇报出席人数，师生互相问好。 要求：动作整齐，精神饱满 二、1、队列练习：稽核、解散、报数、看齐 组织：三路纵队 教法：教师口令指挥，学生联系，语言提示动作。 要求：快、静、齐 2、复习原地摆臂练习，原地高抬腿跑 组织：三列体操队形。 教法：（1）教师讲解示范动作（2）教师口令指挥，学生练习2组。（3）听信号练习2组 。 （4）计时练习30秒两次。 要求：动作正确，上下之协调配合。 三、1、400-----600米自然地形跑 组织：一路纵队 教法：（1）教师讲解、示范动作要领，做原地跑步练习，体会呼吸方法。（2）做原地跑或慢跑练习，体会上下之协调配合。（3）在教师带领下，利用学校内和校外自然地形做跑走交替的练习，随时提示动作和呼吸方法，用中等速度完成规定的距离。 要求：动作正确，轻松自然，呼吸有节奏。 2、游戏：老鹰捉小鸡 组织：分成人数相等的两个小组进行 教法：（1）教师讲解游戏方法，活动规则，并找一组同学做示范。（2）游戏开始，教师语言提示。（3）教师讲评游戏。 要求：遵守游戏规则，注意活动安全。 四、整理放松活动，下课，自选放松操四节 组织：三列体操队形 教法：教师讲解示范，口令指挥学生活动。 要求：动作自然、轻松、协调。 教学反思：今天，是学校开学的第二周，面对一二年级的这群小学生，我内心里实在有些发怵，因为，对于培养这样一个年龄段学生的行为习惯，委实有些困难。因为，他们本身就是天真、好动的年龄，一下子将这些孩子训练成规规矩矩的一个训练有素的群体，还真不是一件容易的事，真的要动一番好脑筋了。 第 三 课 教学内容：1、跳长绳 2、游戏：大龙尾 教学任务： 1、进一步改进条长绳的动作，基本掌握单脚交换跳的动作方法。 2、发展灵敏、协调、力量等身体素质。 3、培养学生团结合作的集体主义精神。 教学重点：从离绳近的脚开始，两脚依次跳过摇转的绳子。 教学过程： 一、上课式：组织教法（略） 二、1、队列练习：踏步走------立定 组织：三路纵队 教法：教师口令指挥，学生联系，教师语言提示动作。 要求：动作整齐，一致 2、徒手操：正侧压腿、高抬腿跑 组织：三列体操队形 教法：教师讲解示范动作；口令指挥师生同做。 要求：听指挥、守纪律 3、辅助练习：原地左右脚交换跳 组织：三列体操队形 教法：（1）教师讲解示范（2）教师指挥，在原地左右脚交换跳绳练习。 要求：动作准确、协调自然。 三、1、跳长绳（原地单脚交换跳） 组织：4----6人为一组 教法：（1）复习原地并脚跳长绳的动作。（2）教师讲解原地单脚跳长绳的动作，并作示范。（3）学生做原地单脚交换跳长绳的练习（每人跳20次），教师在旁边指导。（4）集中指导纠正动作（5）指导练习一人跳或多人跳。 要求：摇跳协调自然 2、兔跳 组织：三列体操队形 教法：（1）教师讲解示范（2）教师口令指挥，师生同做6次×3组。 要求：动作形象、自然 3、游戏：打龙尾 教法：（1）教师讲解游戏规则、活动方法，并示范要领。（2）游戏开始，教师监督，语言提示。（3）教师讲评游戏。 要求：击打腰部以下部位 四、下课式，放松活动 自选放松操四节，在教师口令指挥下师生共同练习。要求动作协调自然 第 四 课 教学内容：1、跳短绳 2、游戏：看谁投得远 教学任务： 1、巩固跳短绳（ 连续单脚交换跳） 的动作，基本掌握并脚跳的方法。 2、发展力量、灵敏、协调等身体