【走向高考】2016届高考(外研版)英语语法专项突破课件：语法填空与完形填空(共52张PPT).pptVIP

语 法 填 空 一、命题研究 今年全国新课标卷题型有较大改进，传统题型单项填空不再出现，取而代之的是语法填空，我们可以通过对往年单项填空题目的研究分析，结合2014年考纲对症下药，以期取得突破。 (一)考点分布 从课标地区的单项填空看，单项填空题按考查的知识内容和试题特点可大体分为下面几类： 1．语法知识与情境交际类 高考英语填空题越来越重视情景交际，体现交际功能。试题通常给出足够的语境，考查考生在具体语境中运用所学语法知识的能力。语法知识包括动词的时态与语态、非谓语动词、情态动词与虚拟语气、倒装与强调、形容词/副词句式、名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句)、状语从句、定语从句、交际用语、主谓一致、省略与替代以及并列句、祈使句、感叹句、反意疑问句等考点。 2．词汇知识及固定搭配类 这种试题主要结合语境考查考生对《考试大纲》要求考生掌握的习惯用语、固定搭配、词语辨析等的理解和运用能力，包括动词、动词短语、名词、形容词与副词的词义辨析、介词(短语)、代词和冠词等。 3．逻辑推理类 这种试题主要考查考生对语言知识和句子的理解、分析和逻辑推理等的综合能力。试题通过题干的其他部分或附加句子提供的信息，让考生根据这些信息进行合理的推理判断。在解答这类试题时，要注意充分理解题干的语境，抓住关键词，对句子进行全面的分析判断，并运用逻辑推理法和综合推测法，寻找答案。 而2014年高考新题型的出现是对单项填空题目的改进与提升，更加注重学生对语篇的把握，与语言点在鲜活语境中的应用，具有以下特点： 1．题目设计新颖，具有时代特色。几乎每年的高考题在题目设计上都有所创新。 2.考查内容灵活，体现课改精神。 考生平时除了要复习考纲所列的词汇和语法知识外，还要注意理解中英文化背景的差异，熟悉平时总结的习惯用法，进一步提高解题的能力。 二、解题指导 实际上，在英语学习过程中，不少考生只是大量地做题，忽视了技巧和方法，结果事倍功半，学习效率低下。因此，掌握一定的解题技巧、科学分析句子结构、认真辨析单词的细微区别和不同用法，对考生的英语学习起着至关重要的作用。下面我们就对高考英语语法填空题的常见的解题方法进行分类指导，希望对考生有所帮助。 1.把握语境法 语法上正确的选项不一定是最得体、最合适的答案，也不一定符合现实交际。考生做题时要通盘考虑，准确把握语境内涵，有针对性地分析句法结构，把握句中的关键词，选择一个最佳答案。 [典题示例] —Mary，you didnt come to the party last night? —I was________(go to)，but I suddenly remembered I had a report to write. 剖析：going to　从问话“Mary，you didnt come to the party last night？”可知，虽然句中没有出现“why”这个词，但是问号却暗示着此处是问Mary“为什么没有来”。根据答语中表转折的后半句“但我突然想起有个报告要写”可知，空格处应意为“本打算去”。所以答案为going to，表示过去计划要做某事，但实际上并没有做成。 2．省略还原法 在英语语言的实际运用中，很多时候说话者运用了省略。考生在做题时最好把句子补充完整，这样理解起来就容易多了。 [典题示例] Some companies have introduced flexible working time with less emphasis on pressure and________on efficiency . 剖析：more　“较少强调压力”(less emphasis on pressure)和“更多强调效率”(more emphasis on efficiency)是并列关系。答语中的more on efficiency承前省略了emphasis。 3.逻辑推理法 该类试题要求考生根据所给信息，结合语境，进行科学的逻辑推理，从而得出正确答案。 [典题示例] All the cars must be tested before coming into use，which would ________cause danger. 剖析： otherwise　句意：所有的汽车在使用前都必须检测，要不然就会有危险。“cause danger”是不检测引起的结果，也就是说和上文所说的情况相反，所以空格处要用otherwise，意思是“否则，要不然”。 4.句中的插入/附加成分分析法 在做题时，考生应注意插入成分，虽然它并不影响句子的整体结构，但有一定的干扰作用。因此，考生做题时应先去掉插入成分，再分析句子结构，进而得出正确答案。 [典题示例] John plays