分层教学模式在初中英语教学中的应用研究.docVIP

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  • 2016-12-14 发布于北京
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分层教学模式在初中英语教学中的应用研究.doc

分层教学模式在初中英语教学中的应用研究   【摘要】随着我国城镇化建设的加剧,初中英语教学方式陈旧、初中生英语成绩差距明显、初中英语教学师资欠缺。分层教学模式应用到初中英语教学中,可以缩短学生成绩的差距,提升初中生的综合素质。本文分析了目前初中英语教学的现状,探讨初中英语教学开展分层教学模式的必要性,确定分层教学模式在初中英语教学中的应用策略。   【关键词】分层教学模式 初中英语 教学效果   随着社会经济的新常态,人们生活水平的不断提高,城乡差距日渐缩短,很多农、乡、镇的学生在小学升初中时而选择进入城市中学就读,因城、乡学校之间教学的方式、理念等的不同性,学生的基础和人文素养方面都存在着一定的差异性,乡镇学生要重新接触一种新的教学理念还需要一个适应阶段。据当前对初中学生英语成绩的调查结果显示,大部份学生英语基础都不是很扎实,成绩不理想。成学生成绩的严重失衡。所以教师得充分认识到问题的存在,及时制定相应的改革方案,采取分层教学模式来完善教学体系。   一、目前初中英语教学的现状   1.教学方式陈旧。目前大部份初中英语教学方式和思想还是比较陈旧的,没有半点创新,一直使用传统的教学模式,制约着教学的发展道路,英语教师还是完全对着教学课本进行授课,传授课本理论知识,语法使用,主要考点等。这种方式一切都只是为了考试取得好成绩而进行的教学方式。培育出适应社会发展趋势的有

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